都是建立在心理学只上的。
生涯规划是指一个人一生中所经历的一系列职业与角色的总称，即个人终身发展的历程----舒伯
角色在不断变化。
成长阶段0-5岁
6-20岁探索
建立阶段20-30持家者
40-60维持阶段工作者
60-80退出阶段
身份角色越来越多。
生涯规划的本质是:在不同的阶段做正确的事，但不等于规划了就是成功。
学生涯规划是希望能够为孩子做一些规划。
通过基础学习能给孩子一些引导。
不等于成功，为什么还要做？假设坑没有填掉未来的那个阶段，还得再一次进行填坑。
我在这一个阶段的身份没有被夯实，那么在未来再一次遇到这种事情，还要重新再来一次填坑。
如果在学生时代把书读好了，以后就不用再三四十岁还要去考证考学历。
可以专心去做其他，比如在自己的专业上花时间。
有没有可能到50岁突然失业，没有任何技能，做普工也没有厂要了。
什么时候开始做生涯规划？越早越好，从现在开始。
怎么做生涯规划？
包括探索，挖掘，梳理，盘点，分析/定位，规划/行动。
职业生涯只是生涯当中的一个子集，不是全部，所以不同阶段会有不同的规划倾向。
探索阶段：可能的自我希望，我预期我恐惧，我过去的自我。
挖掘阶段：潜能和兴趣。
梳理阶段：价值观。
盘点阶段：优势，技能，现状，身份/角色。
分析定位阶段：能做什么？不能做什么？阶段性目标。
规划/行动：做能做的，该做的，放弃不该做的，不能做的。
《转行》
现在的我和未来的我才可能造成可能的我。
怎么说规划没有用？是因为你规划后没有行动。
如何从父母的角度去看待生涯规划？
孩子今年几岁？他处在什么阶段？如何让他理解这个阶段的重点是什么？
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