今天的读书会上,一个家长说,孩子上六年级,遇到一个刻板的老师,发生冲突,孩子经常非常愤怒,她试听安慰孩子,但孩子说妈妈跟老师是一波的。妈妈觉得自己只是要求孩子好好写作业,不要因为讨厌老师就不好好写作业而已。
我听了以后,心里带入孩子的角色,感觉到非常委屈、失望、还有伤心和愤怒。是的,我带入了孩子感觉,想说出孩子的心声,“当我和老师抗争的时候,我没有任何方法和手段,无处安放我的屈辱和愤怒时,我的妈妈没有理解我,站在我这边,而是只看到作业和学习,那又跟老师又什么不同呢?”
“我要被看到,我在妈妈眼里,难道不比作业更重要吗?妈妈你睁开眼睛看看我,我才是那个更重要的人,不是那个刻板心胸狭隘的老师,不是那份作业,是我,是我,是我,看看我,作业真的比我更重要吗?我的委屈痛苦,难道比一份作业来得更轻吗?”
孩子的妈妈很困惑,问,“我应该怎么做呢?我去安慰孩子,孩子会把我推开”
在这个困境中,我看到一个委屈的孩子,同时我也看到一个委屈的妈妈。










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