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学我者生,似我者死——你要的是形似还是神似?

学我者生,似我者死——你要的是形似还是神似?

作者: 读书看电影再干点什么 | 来源:发表于2022-02-23 13:06 被阅读0次

         前两天看了一期综艺节目——《导演请指教》,得过金扫帚奖、作品评分2.2分的烂片导演毕志飞,在节目中翻拍了费穆老先生的《小城故事》,点评的时候李成儒老师犀利地批评,说到毕导只是在套红模,并未真创作,而且内容也极度不适合现在的时代节奏和价值观。就有其他嘉宾说到这句话“学我者生,似我者死。”

          这句话百度了一下,有一个说法来自白石老人,他的关门弟子许麟庐模仿老先生的对虾画达到了炉火纯青的地步,外人一般不能分辨出真假。也有很多人想学齐先生的画虾的对虾,但都不得要领,许麟庐为此很得意,有些飘飘然,齐先生看在眼里,并说了这句话。

        这让我想起前两天读过的一篇文章,讲的是机床制造行业的兴衰,核心意思就是,一开始我们用拿来主义或者以市场换技术,得到了一定的发展,随后忙着做多,市场占有率不断提高,营收不断增长,看起来一片红火。最近几年,发展高端制造业,我们突然发现,高端机床自给率不足6%,关键的高端数控系统也全都捏在国外厂家的手里,更为重要的是国外厂家甚至对中国禁运5轴以上机床设备及技术(人家已经开始玩起了9轴5联动)。大国重器啊,我们其实有很多行业有类似的问题。例如前两个月沸沸扬扬的联想事件,其实也是涉及这个问题,有专家评论华为和联想最重要的差异就是路线,一个走的“技工贸”,一个走的“贸工技”,这两条路线最重要的区别就是核心技术是否在自己手上,企业是不是在尽最大力量投入资源发展自己的核心技术能力。

       学我者生,似我者死。这也让我不断在反思教育问题,我们让孩子培训、刷题,以无数人嚼过的甘蔗渣虐着孩子,以是非对错来评价。古人说,”学而不思则罔,思而不学则殆。“其实最重要的是学习要带着问题学,要深度思考学,学的时候,要考虑约束条件,要琢磨底层逻辑,而不是照猫画虎,形似而神不似。更何况,边界条件变化了,问题就变化了,背景环境不同了,解决问题的手段就要调整了,只有具备灵活性,才能在未来行稳致远,才能在激烈的竞争中不被淘汰。

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