一部电影，折射出平衡与策略的智慧

一部电影，折射出平衡与策略的智慧

天才少女这部电影，探讨了如何教育天才少女才是最好的。

同样的电影，每个人看到的会因为自己的经历、价值观等，看到不一样的方面。

我看到了平衡与策略。

对于一个数学天才，为了发挥他的数学才能，就牺牲所有的快乐？还是为了让他过普通快乐的生活，就忽视她的数学才能？这样的两个极端都不是最好的选择，都会带来很大的痛苦。

外婆和舅舅有着自己的成长经历，外婆坚持发挥数学才能，舅舅坚持孩子过普通快乐的生活。每个人都认为自己是对的，对方是错的。

难道就没有更好的方式？挖掘她的数学潜能，她会收获成就感；然而，她还是个孩子，有和同龄人玩耍交往的各种需求，那就课程结束后去和同龄人玩耍。看似矛盾的两个方面，却因为结尾中合理的策略让这两个需求不再矛盾，共同得到了满足。

这是一个天才孩子培养引起的思考，同样适合我们普通的家庭。在生活中，一家人也常常会因为观点不一致，对孩子的某些安排发生冲突。冲突的双方里，每个人都会觉得自己是对的，是为了孩子好，对方是错的。然而，没有绝对的对与错，只是每个人看重的方面不同而已。我们非把彼此看成矛盾，是因为我们没有找到更合理的策略去满足每个人所看重的方面。

我们需要做的，不是去评判谁对谁错，而是探讨共赢的策略。

爸爸看重自由，妈妈看重规则，那就共同探讨一定规则范围内给予孩子自由。比如，孩子与人沟通，学会倾听不打断别人这是规则，允许孩子真诚自由表达自己内心的想法这是自由。

妈妈看重独立吃饭，奶奶看重吃饱饭身体健康，那就需要探讨既能吃饱饭又能独立吃的策略。比如，加大运动减少零食让孩子有饥饿感，坚持不喂饭独立吃饭。