哲人思绪集锦之1:论"思索与读书"之法

《哲人思绪集锦之1:论"思索与读书"之法》

                冬冬  收集文/图片

                      2019-03-23

人活一世整个人生之旅就是一个探索未知世界的过程，因而我们对世间一切事物不可不思索，我们不可不把我们思考的能力加以养成。那么，若想成为一个有价值的人，就要注重怎样培养其思索之能力。

下面就让我们来看看中外名人论"思索与读书"之法:

1. 高尔基:  “读书——这个我们习以为常的平风过人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。”

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2.  柏拉图给教育下的原则是：“教育是一个终生的过程，学生在学院中学的不过是启蒙而已。”

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3.  富兰克林：“读书易，思索难，两者缺一便都无用处。”

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4.  弗罗德：“可以为人所用的知识才是真知识，真知识之中自有生命与成长，并可以转化成为实用的力量，其余的皆有如灰尘之悬于脑际，或如雨点之干于岩石。”

5.  卢梭：“读书不要贪多，而是要多多加思索，这样的读书使我获益不小。”

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6.  英国经济学家斯马德曾说过：“将来能够残存在这个世界上面的人是能够对事物加以思考的人。”

7.  张岱年也曾说：“现在出版的书很多，若想什么都读显然是不可能的。譬如《四库全书》你就根本没法读完。因此，要有选择地读，该精读必须精读，该涉猎的就涉猎，要抓住本。像研究哲学的，西方哲学的源在于古希腊哲学，中国哲学的源这在于先秦诸子。我不赞成'读死书'和'死读书'，读'无字天书'（指'社会实践'）也重要。能治病的大夫比那些光会背《黄帝内经》的大夫高明得多。”

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