人的忍耐力还是有限度的
对于一个屡教不改的学生，真是你尽了最大努力，想尽各种办法，还是依然故我，对于一个看不惯不上进的学生，却还要每天看着，真是太折磨人哪！
今天早读又看到几个象瘟神一样的学生，我的气又不由升起，怎么还是如此萎靡不振，不思进取，不求上进的学生。看着真是难受！看着太不象话的让他站到后面去，还有几个不敢明目张胆地睡，一会迷瞪，一会又睁开眼。上午最后一节上生物课时，我看监控发现有几个学生上课不用心听课，在交换东西，并且说话，看着那情形非常生气，关键是那一个学生影响周围几个学生。我从一楼爬上四楼，想狠狠地训他一顿，乱，烦人！就感觉没办法管那个学生呢！我不想多事，一而再，再而三的犯错，太不象话。我就想是不是给他调一下位，不识好歹的学生，在此学生身上花了好多功夫，都不见效，非常感觉无能为力。我曾放弃，不再过多过问。爱怎样怎样，只要不太违反我班纪律。我可以忍，睁一只眼，闭一只眼，不太过分就算了。
可是今天此学生太不象话，让我有点心烦！早晨犯困；上课说话；这些行为已让我心烦意乱，我今天在记录本上写下五个烦字，又写下五个忍字。
特别是晚读时发生的事，让我非常之生气！有一学生不服管教。本不想多管的，随他去吧！可是今天却又抽到他值日，不认真记录，还违反班级纪律，又不服管，我就非常来气。 具体事情是这样的：那个不服管的学生今日抽他值日，记录违规学生的名字。安排四个学生，下午四个学生竟然一个都没记，也没用心记，我让他们自己接受处罚。让他们站到后面去，有两个男生站在两个体育生坐的那儿，那两个男生就站着趴在桌子上，前面那个男生还给前面的女生总是说话，前面的女生总是带有那种令人不舒服的笑，让人很难受，看着不舒服。我就非常生气。就让那个与女生说话的男生，站到一边去。后面的那个，我看着趴在桌子上难受，就让他也站一边去，不要站那儿。他装听不见，我又说，站那边去，他说不站那，不服管，不站是不？我本也不想招惹那个学生，忍忍算了。想想一天的表现，又想想这种态度。好，不服管。我上报此学生，教育不好，交给领导！
领导找家长，说明情况，明天再说吧！
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