周五放学，女儿和往常一样，休息片刻后就开始做作业。自从我回归工作岗位后，辅导刚上小学的女儿的作业就交给了家里的爷爷奶奶，还有祖祖，我下班回家后，负责再次检查。所谓人多力量大，但对付这个苦差事，也没少让他们和我省心。
天黑夜冷饥饿心力交瘁的回到家，已经是7点了，但是女儿还在做作业，力不从心，情绪满天飞，划烂了试卷，向来好脾气的祖祖曾今是语文老师，正在旁边辅导她的语文作业，也被女儿的暴脾气给气坏了，不认真听，更不会认真做，东摸西看，做了3个小时也还未完成。
这个艰苦的任务自然就落到了我身上。
看了下今天需要完成的作业，虽有点多，但不至于3个小时不能完成，主要是因为她不专心，精力分散造成，我有点生气，和她对话了几句后，心中的怒火也是被引爆了，这画面完全符合「一年级新生妈妈被作业逼得奔溃」的场景，因为我带着情绪，所以她也没和我好好说话，然后便开始哭，再加上家里其他人也轮番批评她，这下哭的稀里哗啦，可能是因为自己做太慢而生自己的气，也可能是因为全家人都在指责她而委屈。
看她这样，又到了饭点，所以除了我，大家都叫她先吃完饭后再接着做，但是她倔脾气，哭吼着说非要先做完，但是在这种悲愤情绪下已经模糊了她对题目的思考和解答，倒是越发哭得厉害了，然后家里人又继续批评她，我也生气地吼着让她不要吃饭了，做完再吃，她也生气的吼着，我不会做，还说要把送我的画收回来，估计她确实是悲伤至极了。如此“火爆”而又针锋相对的场景，似乎对一个刚满6岁就上小学的小朋友来说有些过分了，所以我让孩子的爸爸去哄哄她，因为我此刻还依然扮演者“黑脸”的角色，戏还未ending，怎能放下身段去向她求和。
但是爸爸并未成功，因为她无法视她为“小情人”，而是依然把她看成是“不听话”的孩子。
女儿一直伤心的哭着，旁边也没有了救援，作业也一直做不出来，我实在没法继续忍受了，便丢下筷子，走到女儿身边，她已是满脸的泪水，以为我会打她，哭得更加伤心。我把她拉过来，抱在怀里，没有说话，我想她应该是感受到我的关心，或者是我对她的爱，情绪慢慢平静下来，只是还有些抽噎，这时我便开始和她平静的交流，她意识到自己行为的不对，我也检讨自己的冲动，最后友好地达成一致意见：明天一早再开始做作业，但是必须要认真！
这事之后，我发现，一个拥抱，无声胜有声，就是最好的关怀，让人心安。也不由得想起很多电视剧、电影里面的桥段：
女子哭得泣不成声时，男子一个拥抱，就止住了她的眼泪；
男子破产，悲痛欲绝时，女子一个拥抱，就能让她重振旗鼓；
某人生病时，对方一个拥抱，就能缓解疼痛；
这些画面虽是俗套，但是你我皆凡人，又怎能逃过俗人的情感需要？不是连儿歌都唱《爱我，你就抱抱我》吗？如此单纯的表达倒是道出了人的基本情感需求，有时候我们无需考虑太多，给对方一个拥抱，或许就能留住生命的美好！
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