贝尔编程的线上课堂里，除了必做的作业，更是有挑战作业，可以充分发挥孩子们的脑洞，去创造一个又一个有趣的绘本和小游戏。
小朋友们的每一份作品，同样也都会收到老师1对1点评跟指导。
所以，当你还在考虑要不要让孩子的时候，别人家的小朋友已经能够用编程做游戏啦~
那今天呢，又到了我们每周一次的【晒学员作品】环节~
小贝给大家挑了3位优秀学员的课后作业，一起来欣赏一下小朋友们的作品吧~
学员作品：让孙悟空拿到红心
老师点评：
学员作品：忍者大冒险
老师点评：
学员作品：生日快乐
老师点评：
贝尔编程 · 课程长什么样？
看了别人家小孩的作品，是不是很想了解这是怎么做出来的？别着急，小贝慢慢给你介绍！
作为源自北美的少儿编程教育品牌，贝尔编程主要是面向K12阶段的孩子提供基于美国CSTA（Computer Science Teachers Association）课程体系的少儿编程课程。这也是目前，国内少儿编程教育普遍采用的参考标准。
而游戏化的闯关形式则是贝尔编程对CSTA标准的一个本土化改造，贝尔编程在课程体系中，融入了AI与西游元素。
“每节课都是一个趣味性故事。我们将西游世界与AI世界游戏化，并且设置的背景是这两个世界发生了碰撞，造成了混乱。”
“故事的主人公悟空，在碰撞中失去了法力，它需要通过学习‘编程之力’去拯救它的朋友跟整个世界。”
（课程内容截图）
此外，为了做到针对性地个性化教学，课程中很多关卡是被锁住的，系统会根据孩子的学习程度，比如闯关得分，推荐其进入后面的学习内容。
（课程内容截图）
贝尔编程还专门在学习内容比较难的部分设置了一个puzzle工具“比如悟空需要躲避闪电，这个工具会给出智能提示，教孩子如何操作悟空完成躲避闪电的动作，当然完成这个操作的方法就是学习编程知识。”
孩子在编程过程中，会遇到各种case，“我们会给出不同的提示，引导孩子去探索”。
为了让家长看到孩子的学习效果，贝尔编程出具的学习报告专门设置了一个“特色讲解”模块，由孩子来讲解他的作品，做一个2-3分钟的录屏。
（课程内容截图）
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