十年规划，在路上！

在经历人生大变故的当下，我忍住哭，认真的画完了这张规划图。

在生死面前，似乎一切都无所谓，有过困惑，有过迷茫，有过艰辛，有过痛苦，有过煎熬，有过等待，然而，人呢，终将化为一抔黄土，抵不过命运的安排。所以说，人活着有什么意义呢？胡适说去做有意义的事，可什么事才是有意义的呢？思考很久，最后被易烊千玺最近说的一句话化解了：不是有意义才去做，而是做了才有意义。一往无前往下走，做该做的事，顺其自然，走完这一生，经历种种酸甜苦辣过后就是人生 。

作为一名乡村教师，我觉得最禁忌的则是无所事事，在最应该奋斗的阶段安然度日，毫无目标，走一步算一步。我经历过这个阶段，自己非常想去学习得到提升，但无从下手，没有方向。所以我很感谢青椒计划给我这个机会，让我能再次像在学校里学习一样，获取我们需要的知识，以此得到提升。

我的人生有一条明显的分水岭，教师前和教师后两大阶段。

从出生开始，我便一直是走着奔向教师的道路，小学6年，初中3年，之后5年进入师范，所以我没有经历高中，但这从来不是阻挡我成为一名教师的理由。

21岁之际，我顺理成章地成为了一名教师，开始了教书育人生涯。如今已过了3年，我可以说自己成为了一名合格的教师，但离优秀还有一定的距离。在这重要的阶段，我很庆幸遇见青椒计划，制定一个十年规划，让自己有目标努力朝前迈进！

十年规划的第一阶段：第1—3年，成为一名合格的教师，努力多听其他老师的课，学习他们的优点；认真备课，课后及时反思，以便更好地提升自己；同时多阅读有关教育的书籍，做到理论与实际相结合。

第二阶段：第4—6年，成为一名优秀的教师，多思考不同的教学方法对学生产生的效果，并及时总结。同时对课堂上发生的各种突发事件应该要事先预设，及时处理妥当，并进行记录 。另外我还要多多参加比赛，提升自己的教学技能。

第三阶段：第7—10年，成为一名卓越的教师，能形成自己的教学风格，多多涉猎不同领域的书籍，多研究，让教育与其他领域进行融合，经过之前的积累，自己能写出几篇论文或专著去发表。

第四阶段：未完待续，我相信自己是最棒的，勇敢向前迈进吧！

最后，自己鼓励自己一句未来一定会越来越好！