嗨！我是井蛙读书，一个长期坚持读书的人。
因孩子上学引发一系列思考后，想要通过教育类书籍阅读分享帮助更多人避开我走过的弯路。
为了更好地分享书中精髓，近段在进行读书写作专业学习。
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一起读书吧！
大家好！
今天就继续分享这本关于压岁钱的财商教育书，《压岁钱的游戏》。
作者陈景清，一位有着管理、金融、心理方面实战经验的作者，2010至2020十年间投资年化收益率超20%。
这本书是作者以一个投资人身份，写给孩子的9堂财商课，我准备用4至5天时间分享完，今天是分享的第二天。
在序言部分，作者明确了“压岁钱游戏”指的是自己和女儿的金钱游戏。
因为，大部分未成年孩子的经济来源就是压岁钱。
思维决定行动，行动决定结果，孩子的财商教育也要从思维开始。
01
财商教育从识“钱”开始
在第1章中，作者用与女儿做游戏的方式教孩子认识“钱”。
①钱是劳动交换的媒介。
开始的时候，人们通过劳动生产自己需要的东西，生产的东西有的刚刚好、有的有剩余。
于是，人们学会了交换，用自己生产的剩余部分换区别人生产的剩余部分，在来来往往的交换过程中劳动的分工就形成了。
当劳动的分工细分到一定程度的时候（专业的人做专业的事），劳动者自己生产的东西就无法满足自身全部类型的日常需要了。
当自己的劳动产出只能满足极小部分日常需要的时候，交换就成为生活的必要部分了。也就是，人人都在做交换。
交换的普遍存在，需要一个便利的交换工具，这个工具就是钱。
②钱的背后是分工与协作
因为人很弱小，所以无法单打独斗、独立生存，也就有了协作。
因为人有个体差异，所以就有劳动效率的差异，也就有了劳动分工。
有了分工就有了交换，有了交换就需要钱这个媒介。
③越懂钱越不贪钱
只有不清楚钱的用途的人才会把目光聚焦在钱上。
④万能的与万万不能的一个都不能少
很多家长受“钱不是万能的”思想影响，回避和孩子谈钱，这其实是回避问题与现实的表现。
生活中，我们哪个人离得开钱？
书中引用了网络上一段话—— 这个世界里，有三样东西是最靠得住的，一是生你的人和你生的人，二是钱，三是赚钱的能力。
我同样认同这段话，特别是赚钱的能力。因为没钱的我正在上有老下有小的境遇里疲于奔命。
所以，在知道钱不是万能的的同时，也要懂得没钱是万万不能的。
⑤商业模式不同，用钱效率不同
例如，美容院、健身房的预付款模式，就可以极大程度减少开店者的周转资金。
02
观念不同，结果各异
书的第2章，通过孩子的一个问题，探讨了父母该教给孩子什么样的消费观念。
①真正的富养不是给钱
刻意富养带来的很可能是骄纵，刻意穷养带来的很可能是自卑与安全感缺失。
富养孩子就要让孩子真正认识金钱，让孩子知道富时不要挥霍、攀比；穷时做到人穷志不短。
帮孩子建立健康价值观的方法就是实践。
所以，作者把它融入了日常生活的游戏中。
②小小压岁钱，大大的学问
对压岁钱的处置方式，不仅仅关系到孩子的情绪，更关系到孩子的人格构建。
03
学会坦然面对销售
书中第3章中作者通过让女儿参加小区物业组织的“跳蚤市场”，让孩子认识销售，并学习克服畏难情绪。
这一点我感触很深。
因为，在我上学的时候，看着同学们搞小买卖为家里减轻负担，自己却走不出第一步，心急如焚、煎熬备至。
其实，销售就是交换的延续或扩展。
跟财商有关吗？当然有关。财商是对经济的一种认知能力。
在经济中，商品贸易是最重要的一环。需要会招揽客户、会与客户谈判、会把握客户心理、会把握机会及时成交，当然也能体验到生意成交后的获得感。
经历过后，才能坦然面对。
04
延迟满足，投资、理财的基础课
书中第4章，通过游戏规则的建立，由游戏到财商教育，告诉我们正确培养孩子延迟满足习惯的方法。
①家庭会议
在平等、有效沟的通中，达成共识，传递价值观。
②“想要”和“需要”不一样
在父母面对孩子买与不买的两难选择的时候，也是帮助孩子理解“想要”和“需要”有啥区别的时候。
③把孩子当朋友，把选择权还给孩子
把选择权交给孩子，并不是简单地放任不管，而是引导孩子思考，跟孩子一起分析利弊，参与到孩子的选择过程中。
④延迟满足是财商培养的重要一课
延迟满足是指一种甘愿为更有价值的长远结果而放弃即时满足的抉择取向。
延迟满足的前提是自律，自律能力可能是富人区别于穷人、管理者区别于普通员工、成功人士区别于失败者的最主要特征之一。
延迟满足的实现，需要培养孩子的自制力，而不是对他的控制力。
财务自由的前提是先情愿不自由，及可以乐享延迟满足。
好了，今天的分享就这些。主要是财商教育理念方面的知识。明天咱们接着分享。
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