中国学生学英语，最晚也是从小学三年级起，到初中毕业学了7年，到高中毕业学了10年，依然是开不了口，学成了哑巴英语。书中分析原因有以下几个方面：
一、中国学生学英语，是把英语当做一门学科来进行讲授，并没有按照语言习得的理论和实践来进行教学。说到底英语是为中考高考拿分数的一门学科，只要能把试卷题目做对，就是把英语学好了。这是考试评价标准，也是英语学习的标准。
二、“哑巴英语”多半是“十聋九哑”导致的。学生说不出英语，主要是学生听不懂英语，没有说过的语音输入，无法进行语言输出。语言的输入，需要有一个“预测”+“验证”的过程。也就是在听对方说话的过程当中，在脑海中要根据话题预先判定说话者可能出现的单词，在听的过程中进行验证。一般学生只是听到一个单词再思考这个单词，然后再进行翻译成中文。所以一句话往往只能听到三四个单词后面的都过掉了。
这本书对于学英语的各种现象分析得透彻，结合自身英语学习的经理，也的确是符合实际情况的。
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本文标题：哑巴英语——在《找对英语学习方法的第一本书》的分析
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