事情的发生总是猝不及防，让人无限感叹却又无可奈何！
明天原本要复课的，今天上完直播课我还跟学生们开玩笑说明天就能见面了，今天不能提交作业的同学，明天我就可以当面批评了。没想到还不到中午，就又接到通知说继续线上教学。
我看到群里班主任们都非常无奈地商量着怎样下通知安抚家长，也许大家觉得经过三周的线上教学，已经快到了家长们忍耐的极限了。说实话，我特别感谢和我搭档的两位班主任。在吴老师和张老师的严格要求下，两个班的学生几乎每天都能按时提交作业，而且质量都完成的还不错。我也顺便去查看了一下其他班的作业提交情况，有的班级已经只有3/5的提交率了。
从上周四开始进行《圆》的教学，因为学几何要手把手教感觉才会好，我们手头虽然有课件，但是总感觉缺少和学生之间的互动。我因为家里的电脑和笔记本都是音频出现了问题，连续两次在直播过程中突然间就没了声音，索性现在就用手机来直播教学。提前把用到的圆的有关图形画好，然后手把手的教授他们证明和推理的过程，如果学生认真听讲的话，和在班里听课也没有多少差别。只要愿意学习的孩子，无论是以何种形式来上课学习对他们来说几乎都没有什么影响。同时，不愿意学习的孩子，无论何种形式上课，对他们来说也都一样。所以可能影响最大的可能就是中间这部分学生。
前几天8班有位男生就有懈怠的状况出现，作业不认真完成，连听课笔记都看出没有认真记。我没有联系班主任，而是和他的家长进行了沟通，效果还不错。最近几天，小男孩可能害怕我把他的事情告诉吴老师，就乖乖的每天都表现的比较好了。
7班有位女生，最近从作业中也看得出不用心，已经单独提醒了几次，好像没有效果。我没有她家长的微信，就麻烦班主任关注一下吧！
事情的发生虽然不是我们希望的，但是遇到了也不能怨天尤人，而是积极应对。明天还是要打起十二分的精神来上好课，为孩子们加油，也给自己加油！
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