我作为姥姥，我也体会到坚守那个规则，有时候是好心痛的，但是再心痛，为了孩子的未来，我们也要这样做。前几天在家里，我的小外孙有点儿不舒服，然后他就耍脾气，吃饭的时候不上桌吃饭，要在椅子上，我们先满足他，但是他还非得要把碗再端过来，当时他妈妈就对他说好，那要是过来，我们一人端一样，你要端过来，我们才能在这边吃饭。然后他就开始哭起来了，发脾气，怎么弄也不行，必须让别人端。那女儿就很耐心、很温柔的坚持，跟他说吃饭是你的事情，端碗是你的事情，我帮你，我可以帮你拿一样儿，但是呢，不能让妈妈都拿。
我那时候真想去帮他拿，可是我知道我不能这样做，我们全家人必须口径完全一致。所以任他一直在哭，她哭了，这一次对下次一定有效，所以那天她整整哭了有40分钟。等哭到半个多小时，我妈妈坚持不了了，她已经80多岁，她就要跑过来干涉。我当时就劝我妈妈，我说如果你这时候出来说话，他这半个小时就等于白哭了，没有用的，所以你要爱他，你就走开，不要参与。当他哭到40多分钟，看看一家人没人理他，还是要自己端碗，结果他找了这种办法：他一手端碗，一手端着稀饭，还拿个着包子，对他妈妈说：妈妈抱抱。这时候妈妈就过去把他抱起来，一块儿拿过来，只要孩子能折中一下，那我们就稍微退一点。我就发现就这一次，那天他虽然感冒不舒服，吃饭时都是他自己稀饭，我们帮他端东西他要自己端，必须选择不是大桌子上，那就在小桌子上吃饭。他今年是两岁。小孩儿知道谁惯他，谁会给他规矩，可是大人给规矩的时候要去温柔的坚持，始终是温柔的对孩子，说话不要提高你的嗓门儿，不要吼叫，不要训斥，不要吓唬孩子。用平和的语气去告诉他，这样做不可以，你要怎么做。要相信孩子是做的到的 ，所以不要因为心痛就去干涉孩子的成长。如果老人确实心疼孩子，老人参与到护孩子的过程，对老人也要多一份耐心，因为我也是个老人，我能体会到，那时候确实很心疼孩子，但是因为我学的是这个专业，我能忍住那份心疼去坚持。所以我们要理解老人的那份爱心，不要一味去否定他，当你理解了老人的爱再表达出来，孩子需要我们大家共同来支持他，给他一个好的行为，好的规矩。这才叫爱他们。这样我们这个和谐家庭教育就会其乐融融，彼此之间才会能够协调一致。还有一点，我们在教育孩子的时候，如果不能做到协调一致，比如说一个唱红脸，一个唱白脸，这样就会影响到孩子和父母之间的感情。
有这么一个真实的案例，是一个五岁的女孩儿，她跟妈妈的时间长，妈妈是虎妈，比较严厉，经常打孩子骂孩子，规矩也比较多。爸爸就比较心疼这个女儿，因为他是多在外，少在家。所以爸爸回来的时候，看到老婆训女儿，他就把女儿带到身边说：你看妈妈坏，妈妈又打你了，爸爸好。他希望孩子和他多亲近一点，所以每当妈妈训斥孩子，他就会来护着孩子。这样长期下来，本来孩子一挨打都是喊妈妈，现在孩子一挨打就喊爸爸，爸爸一回家，孩子自然就亲近他。有一天他要带孩子到公园去玩，妈妈家里有事不能去。走在路上小女孩说：爸爸好，妈妈坏。他说，对，爸爸好，妈妈坏。小女孩说，打死妈妈，不要妈妈了。爸爸符合着说，对，不要妈妈了，只要爸爸。这本来是一个开玩笑的话，等在公园里玩了一个小时，女儿跑来神秘地说：爸爸，妈妈会死吗？他就很诧异，问：你为什么说妈妈会死？女儿说：我告诉你一个秘密。女儿轻轻地对爸爸说：我告诉你个秘密，我在妈妈的碗里面放了老鼠药了。他一听，坏了，事情大了，就赶快带着孩子往家奔，可是到家，已经晚了，女儿把毒鼠强放到了妈妈的碗里去，再后悔也晚了。实际上在之前，他跟女儿说的是玩笑话，不要妈妈只要爸爸。而孩子当真了，小孩对死亡是没有概念的，她不知道什么叫死。她只知道那个能药死老鼠，看见妈妈真的被往医院送，小孩儿哭着说，我要妈妈，我要妈妈回来，我还要妈妈。可是已经晚了。所谓童言无忌，跟孩子这些话是不能说的。什么该说，什么不该说，作为家长一定要分清楚！不要轻易和孩子开玩笑，小孩子的眼里没有是非对错。如果在教育孩子的时候，一方比较严厉，另一方在孩子面前也永远支持对方，而且还要看让孩子明白。爸爸或者妈妈，严厉的背后，他是在爱你，可能他的方法有点不适合你。所以永远不要在孩子面前去诋毁你的另一半，这一点我们一定要做到，因为爸爸妈妈不论哪一个，不论用什么方法，他们的初衷都是爱孩子，都是希望孩子能够茁壮的成长，只是那些方法可能不合适。还有的夫妻双方在教育孩子的时候，实际上开始是为了孩子好，后来就成了一个自我保卫战，要证明谁是对的，你忘了主体是谁了，谁是对的，要问孩子。哪个适合孩子，哪个人的方法就是对的，哪个人的方法能让这个孩子愿意接受，能让这个孩子更好的去领悟，去成长，那个人才是对的。所以我们站在自己的角度，自己都是对的，我在做心理咨询的时候，我就经常碰到两口子跑到我那吵架。然后让我评评理，孩子的问题是谁造成的。当他们问这句话的时候，实际上是想证明孩子的问题，不是我造成的。在一个家庭中任何一个成员出了问题，我们一家人都应该去更多地问自己，我在哪方面还有提升的空间，才能更好的去改善我们的关系，尤其是在孩子的问题上，夫妻双方先放下证明谁对谁错的想法，先去看看我们彼此初衷是好的，可是我们的方法是否适合我的孩子。
我曾经咨询过一个初中生，他跟我说，老师，我最喜欢我爸妈吵仗的时候。他们吵架，一开始都是因为我的问题。我妈妈老训我，爸爸觉得我妈训的不对，所以当我妈训我的时候，我爸就来干涉。结果一会儿他俩就吵起来了，当他俩吵仗的时候，就没人管我了，我就可以去玩游戏了，所以他俩一吵架我就解放了。听了孩子的话，我就问他们父母，你们觉得你们吵仗到底是为了什么，是为了孩子，还是为了证明谁是对的？实际上他们是为了推卸责任，都不想去承担这个责任，所有的孩子问题发生以后，他的家庭一定有问题，实际上更多是夫妻关系出了问题。所以一旦孩子有了问题发生，夫妻双方先要学会静下来，两个人学会去表达自己，看看在孩子这件事情上，我们要怎么样去做，才能更好的去支持到我们的孩子。父母双方要先放下证明谁对谁错的想法，先去看看我们彼此初衷是好的，可是我们的方法是否适合我的孩子？在教育孩子的过程中，我们不光夫妻双方要协调一致，相互支持，更要和孩子达成默契，让孩子愿意参与到我们的这个教育的历程中去，那就是我们的话，孩子能愿意听，而且能听得进去，还可以付诸于行动，所以我们教育孩子的时候，你就要记住主体是孩子。沟通的效果取决于对方的回应，你说了多少对方都不听，那就说明你说的没用，你就该闭嘴。那你就该换一种方式去和孩子沟通。
我和大家去分享一下孩子犯错后我们的提问方式吧，当孩子犯了错误出现了问题的时候，不是我们给孩子支招的时候，你给支的招适合你，不一定适合孩子，所以家长们有没有看到，孩子一有了问题，家长们一马当先就上去告诉孩子，要么就是先训斥，要么就是告诉孩子这件事情你要怎么怎么样做才是一个好的方法，实际上你忽略了，问题发生在孩子身上，主体是孩子，不是家长。沟通的效果取决于对方的回应。当孩子犯了错出现了问题，我们第一句话要问孩子发生什么事情啦，先问发生了什么事情，这是你要问的第一个问题，这个问题看起来不起眼，但是非常重要，许多成人碰到了突发状况时，会习惯性的去太快的下判断，比如说孩子犯了错，我们就说一定是你先打别人的，他才会打你的。或者被老师批了，我们就会说，一定是你做了错事，老师才会罚你的，那么这样，孩子就不会再和你沟通了。如果我们不让孩子从他的角度说说事情的经过，你很可能会冤枉你的孩子。况且让孩子有机会说话，即使真的是他错了，他也会因为有机会为自己辨一辨解而比较甘心的认错。第二个问题你就要问孩子，你的感觉如何，去问问孩子发生了这件事情，你感觉如何，事情的经过是客观事实，当事人心里受到了冲击，这是一个主观管事感受，无论是所谓的是非对错，在很多时候，我们只是需要把自己的感受说出来。所以当我们一旦说出来，哭一哭，甚至骂一骂，心情也就会好了很多。
脑科学研究表明，当一个人的情绪在很强烈的时候，外界的刺激是不容易被大脑吸收的，最通俗的说，就是当一个人还有情绪的时候，别人说什么他都听不进去，非要等到他的心情平静下来，他才可能冷静的去思考，那么大家想想我们问孩子，你的感觉如何，孩子是不是就有了一个表达情绪的机会啦，所以，如果我们希望孩子能够听得进去我们的意见，我们首先用一颗同理的感情去让他把情绪情绪疏导出来。当我们问孩子你的感觉如何，这时候你要允许孩子有一个情绪的宣泄。所以他哭也好，他愤怒也好，你就静静的等着，等孩子能够冷静下来的时候，我们再接着去问下一个问题，给孩子表达情绪的机会。等孩子冷静下来，我们接着再问他，你想要怎样呢？大家看这个主体是不是还是孩子？我们问问孩子你想要怎么样呢？这是不管孩子说出什么惊人的话语，都不要急着去教训他，你先做一个倾听者，你能够冷静的去听他说。实际上孩子是可以有自己的想法的，他是一个独立的个体，不同年龄的人说出来的想法肯定是不一样，那我们就去静静的听，对孩子表示一份尊重。因为孩子在小的时候，他能获得尊重的时候被允许，长大以后他才能尊重别人，他才能允许别人去诉说。首先要让孩子先冷静下来，而不是训斥，当孩子说出了他想要做的事情时候，你再问他第四句话，那你觉着有什么办法吗？大家看这个主体是不是还是孩子，这才叫尊重孩子呀，这时候我们去启发孩子，发动脑筋想办法。在这个阶段，不妨可以跟着孩子一起坐一坐，我们都来想办法，想出更多的可能性，想想各种点子。那也可能是合理的，也可能是不合理的，也可能是荒拗的，可笑的，或者是幼稚的，我觉着都可以。而当我们跟孩子做这个练习的时候，实际上重点就是允许任何看似无稽的想法，我们都可以去想。这样孩子今后遇到问题才能够善于思考。所以这时候你不论听到什么，都不要暂时的去批判，去批评他，你要去听。所以孩子说什么都可以。等到了再想不出任何点子的时候，我们再去问下一句话，第五句话是问孩子，这些方法的后果会怎么样？半天说方法，不论什么都可以，后果是不是要自己买单的，这就是我们启发孩子，不论做什么事情，都要承担后果，先让孩子来想一想什么方法，你就问后果会怎么样，一个一个和孩子来分析。所以让孩子自己解释自己的想法，每个方法的后果是什么，让孩子去说，你也帮他去参考，那你可能就会很轻易的发现大部分的孩子，他们都会明白事情的后果的，只是因为年龄不同，他们的认知会有差距。不要去限制孩子 ，每一个善于思考的大人都曾经是一个天马行空的孩子，我小外孙一岁多的时候，咬人，怎么说也不听，妈妈就说再咬人打得你屁股开花。结果他真咬了，他妈妈就打了他一巴掌，这一巴掌是真打，打完以后他就哭了，等到下次他又要咬人的时候，你就问他咬人会怎么样，他指着屁股上说花，他就知道屁股开花，他就不敢做了，他会知道行为后果。所以我们以为孩子不记事，实际上小脑瓜子记忆力可好了，他有时候把饭弄在桌子上，说一次不行，只好惩罚一次。第二次刚要抓，你就问他再抓的后果是什么，他就告诉你，花。因为他说话不完整，他接着就把手缩回来，不去做那件事情。从小就让孩子了解 要为行为后果负责 ，孩子的记性好着呢。所以我们在讨论这些方法后果的时候，大家一定要记住，孩子和你的认知有差距，你不要用你的认知思维去评价一个孩子，孩子不同年龄，他的认知是不一样的，那我们都要去听一听孩子到底怎么说的，可以心平气和的和他好好的讨论，让他明白事实的真相，这是一个很好的亲子沟通的机会。在这个时候，大家一定要避免说教，要用陈述事实的方式和孩子去说。
有一个家长，说自己挺民主的，我问那你孩子怎么和你吵起来了？他说，当他不听我的时候，我就发脾气。大家觉着这叫民主吗？这叫老子做派，不听你的，你马上就开始说教训斥。现在再回来刚才的话题，我们问完了第五个问题，和孩子分析了这样做的后果，我们第六个问题是问孩子，你决定怎么做。大家看决定权是不是还是在孩子那，不是说好，你要听我的，你要听你爸的要怎么做，这是你的做法，你在替他成长，今后遇到问题他还是不会，所以让孩子去敢于做决定，敢于承担，那就问孩子：你决定怎么做？孩子一定会选择对自己最有利的状况，如果他了解后果，通常就会做出最合理最明智的选择，即使他的抉择不是成人期望的结果，作为家长们要尊重孩子的决定。不要用自己的认知思维评价孩子！更不要随意抨击孩子！在这里，我们作为父母，一定要言而有信，不能先问孩子，你的决定呢？然后又说你那不行，你得听我的，你那方法不行，那就叫假民主。所以有言在先，孩子愿意这样做，我们就要去支持他。为什么家长一定要让孩子听我们的，我们是怕孩子犯错误，可是别忘了，如果孩子一生都没有摔倒过，今后他摔得会很惨，他摔倒了都不会爬起来。所以就算他选择错误，那他在这个错误中也会学到更珍贵的经验和教训，我们的经验永远不是孩子的经验，他学不会，他只有在生活中去积累他的经验。多多赞扬孩子，多去听孩子的语言，不要妄自菲薄，作为家长一定要尊重孩子的决定。各位家长朋友们，我们已经问到第六个问题了，是不是都是问孩子的决定，好，等到第七个问题才问这句话，你希望我做些什么，大家说，你希望我做些什么，是不是决定权还在孩子呢，我们要表示对孩子的支持，所以这时候如果孩子说不需要你们做什么，那我们就静静地去看孩子做。如果孩子需要我们，那就问你希望我做什么，听听孩子的想法，我们可以按照孩子的要求去支持他。等到事情过去以后，再问第八个问题，问问孩子这么做的结果怎么样，有没有如你所料呢，这样是不是带领孩子去总结，去反思。或者问下次如果再碰到相似的情况，你会怎么选择？多听下孩子的想法，并给到相应鼓励支持，大胆的让孩子去实践。
各位亲爱的朋友，你觉着如果我们用这八句话去帮助孩子解决问题，你觉着作为父母还累吗？是不是我们只是一个支持者，决定权在孩子？孩子如果经常受到这样的练习，孩子才会有能力去解决自己的问题，长大以后才是一个独立的孩子，才不需要我们操心。所以你在他小的时候，你给他做的决定越多，你帮他越多，你给他挖的坑就越多。
我今天给大家分享的这八个问题，大家记住了吗？希望家长们在生活中不妨去用一用。在夫妻之间这八句话也是需要的，不是听你的就对。所以问题发生在谁身上，谁要去面对。
再给大家重复一下：
第一个问题：发生了什么事情？
第二个问题：你的感觉如何？
第三个问题：你想要怎么样？
第四个问题：你觉得有什么办法？
第五个问题：这些方法的后果会怎样第六个问题：你决定怎么做？
第七个问题：你希望我做些什么呢？事情结束以后，再问第八个问题：结果怎么样？有没有如你所料？
希望家长们把这八个问题，用到我们今后去陪伴孩子解决问题的过程中，大家说，如果我们夫妻俩都能学会用这种方法去陪伴孩子去面对孩子的问题，那你觉着我们之间还需要发生争执和冲突吗？尤其是孩子，一天天长大了，对于青春期、初中和高中的孩子，我们更应该把决策权去交给孩子，我们父母不能替孩子成长，我们要学会去支持他成长，不是拉着他走，是在孩子的背后去推动孩子，永远做一个支持者。
最后我想和大家分享，我们最能改善亲子关系的一句话，我们要对孩子经常说：不管发生什么，爸爸妈妈都会和你在一起，我们永远爱你，这样我们会给孩子一份安全感。各位朋友，今天的分享就到这里，如果你觉得这个内容挺好，那么建议你分享到身边的朋友那里去，我们微课传奇的家庭教育板块，我觉得作为家长朋友们都需要经常去学一学，听一听，我们家长不断的学习，不断的提升，我们才能更好地支持我们的孩子成长，我们的家才能更温馨，更融洽。
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