在赤小集团听了杨院长的讲座,受益匪浅。
他倡导知识的结构化,五育并举,从空间的角度有全课程的视角,非常契合,教育即经验的生长,经验是活的生物与环境相互作用的事情。
教学情景要从知识作为基础,重视知识的挑战性和任务设计,以引导思维为轴,注重认识与非认知的统一。
核心培养更加强调运用,而不是知识的堆积。
在赤小集团听了杨院长的讲座,受益匪浅。
他倡导知识的结构化,五育并举,从空间的角度有全课程的视角,非常契合,教育即经验的生长,经验是活的生物与环境相互作用的事情。
教学情景要从知识作为基础,重视知识的挑战性和任务设计,以引导思维为轴,注重认识与非认知的统一。
核心培养更加强调运用,而不是知识的堆积。
本文标题:打通最后一公里
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