我先说说我在初三的经历吧。
平时学习，既有自觉也有被动，大部分是被动，虽然学习还不错，但还是厌学，由于自己比较安静，表面上还能应付过去。
转折点是父亲因调动工作不在身边管制我了，于是我就开始肆意妄为，不听课，逃课，到处玩，玩够了，就躲在家里看课外书，其实整个过程都充斥着迷茫与不安，真的没感觉到有多快乐，没有想像中的愉悦，反而像一个逃兵似的，惴惴不安。
但自己习惯了下滑的日子，不想再努力去学习上进了。结果，中考差几分落榜。
现在想想，那些摆烂的日子，其实没有想像的那么快乐，反而是无谓的消耗时间，太年轻了，根本没有对未来的任何打算，盲目的退却。
摆烂，不是堕落的代名词，我觉得，应该是在努力的基础上，适时的摆烂，而不是无限制的任由自己腐烂。
比如，你在学习上努力了，感觉身心疲惫，适时的调整放松，这是可以的，而且可以把目标调整为自己能够达到的程度，别让自己的压力太大。
等到你再长大些，进入社会，可以养活自己了，有了一定的经济基础，确保你短时间内衣食无忧，你也不想再那么拼了，可以用摆烂的姿势对待生活，到处走走，看看书，做做运动，拓宽自己的兴趣爱好，这都是可以的。
摆烂icon是一种短暂的调整期，而且摆烂的前提是你能对自己负责，不要让别人为你负责。
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