《如何让孩子爱上学习》1

11月9日第一天

学习内容

第一章  关于学习，父母应该知道的

一、决定学习成败的因素是什么？一个是学习动力，一个是学习能力。

学习失败的孩子，在成长过程中大概会经历三个步骤：第一步：能力不足——学习失败；第二步：负面评价——自我设限；第三步：心理问题——偏差行为

学习体会

1.动力比能力更重要。孩子从生下来就有学习的原动力，但是多年教育反而让他失去了人生最重要的动力，原因就在于教育者没有掌握解决孩子学习动力不足、能力不够问题的训练方法。

小白兔和猎狗的故事，充分说明了动力的重要性，正所谓没有动力走不动，没有能力走不远，动力比能力更重要。

2.孩子学习失败的原因分析。首先，学习能力不足导致学习失败。能力的后天训练不到位，或者没有机会得到训练，遇到学习障碍时无法解决，导致学习失败。其次，负面评价导致自我设限。孩子学习失败后，能力没有得到提升，教育者没有给予帮助和指导，而是给予负面评价，孩子就开始自我设限，不再前进。第三，心理问题导致偏差行为出现。孩子内心自我设限后，因为心理问题会做出一些出格行为吸引别人的注意。对于这些现象，教育者不理解其行为背后的心理成因，更严厉的负面评价或者打击，让孩子慢慢彻底失去学习动力。

3.什么时间开始学习都不晚。使用正确的教育方法，就可能帮助孩子逃离失败的陷阱。关键还在于教育者及时觉醒，通过学习成长起来，用自己的力量去帮助孩子！

    学习动力是内因，学习能力是外因。内因起决定性作用，外因通过内因起作用。因此，激发孩子学习的内生动力，是解决孩子爱上学习的决定性因素。