那飘渺的,
蒲公英
酣畅的宣泄;
是
风的
物语。
那飘渺的, 蒲公英 酣畅的宣泄; 是 风的 物语。
每天早晨,ABC班课代表都会送来作业。C班的课代表是个小男孩,暂称其为L同学。 我对L同学的印象很好,他很负责,每...
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我们为了成为自己想成为的人,需要理清的两方面:积极—消极轴,代表帮助或者阻碍我们的因素; 改变—保持轴,代表我们想...
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