今天是5月份新一期30天共修论语正式打卡的第3天。

外面阳光正好，我和女儿在家里写作业。鉴于最近几次晚上写作业都犯困的情况，五一期间我们将写作业的时间提前到上午，先上午在家把作业做好，下午和晚上再好好玩。如此一来，每天的时间都过得很充实，感觉挺好。你看，很多时候，这种细小的改变往往会产生很大的作用。

下面，就来说说今天学习的内容：

01

子曰：“二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行而不与二三子者，是丘也。”

这句话的意思是：孔子说：“学生们啊，你们以为我教学是有所保留吗？我没有保留，我的一言一行你们全都知道，我孔丘就是这样教书的啊！”

学习心得：

这句话是孔子面对学生对他传授知识有所保留的一个回应。这里孔子是告诉大家，自己行事坦荡，没有什么需要跟学生可以隐瞒什么。

2.当然，别人对孔子的这个误解也可能跟孔子“因材施教”的方法有关，而孔子却坦言，自己的一言一行都在学生的眼中，这种言传身教正是他的教学方式。这段话放在今天，身为父母，也要记住，自己的一言一行，都会影响到孩子，因为孩子就在我们身边，他们或多或少都会模仿我们的行为。所以在孩子面前说什么，做什么，我们都得慎重啊。

3.由此联想到欧阳修的一副名联：“书有未曾经我读，事无不可对人言。  ”表明了他一生坦坦荡荡的行事风格。

02

子以四教：文、行、忠、信。

这句话的意思是：孔子很看重这四个教学内容：文献古籍、品行、忠诚、守信。

学习心得：

这四个方面其实也是个人修身很重要的方面，告诫我们要从这四个方面去强化自身。从另一方面说，这四个方面，是由外至内，由浅入深，是一种学习方式，也是一种教育方式。

03

子曰：“圣人，吾不得而见之矣；得见君子者，斯可矣。”子曰：“善人，吾不得而见之矣；得见有恒者，斯可矣。亡而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣。”

斯：就。有恒：有恒心。 

这句话的意思是：孔子说：“圣人我可能是见不到了，能看到君子也就可以了。善人（仁人）我可能是见不到了，能看到有恒心的人也就可以了。没有却装作拥有，空虚却装作充实，贫穷却装作富裕，这种打肿脸充胖子的人，很难有恒心啊。”

04

子钓而不纲，弋不射宿。

 纲：动词，用大绳系住网，断流以捕鱼。

弋（yì）：用带生丝的箭来射鸟。

宿：归巢歇宿的鸟。

这句话的意思是：孔子只用鱼竿钓鱼，而不用大网来捕鱼；只射白天的飞鸟，而不射归巢栖息的鸟。

学习心得：

我们要对万物怀有仁德之心。虽然人作为高级动物，处在食物链的顶端，必须要吃一些动物，但是也要心存仁爱，不要滥捕滥杀，影响鱼类及其他生物的正常繁衍。

而且，儒家重视天人关系，主张万物和谐共存，这种思想，就是所谓的“上天有好生之德”。孔子重视仁道，主张人类应该效仿上天，不仅对人类自己，即便是对鸟兽，也应该心怀仁德。

05

子曰：“盖有不知而作之者，我无是也。多闻，择其善者而从之；多见而识之；知之次也。”

识(zhì)：通“志”，记住。次：差一等、次一等。

这句话的意思是：孔子说：“大概有那种不了解情况就冒然行事的人吧，我不会这样。多听，向有经验的人学习；多看，把细节牢记在心。这样的知，是仅次于‘生而知之’的。”

学习心得：

1.这句话是告诫我们要多听、多看、多学，再实践，而不是什么都不懂的时候就贸然行事。

就像创业开公司一样，不能鲁莽的什么都不了解，就带着一笔钱一个猛子扎进去，这样往往会血本无归，正确的做法时，先要对你想要创业开公司的行业有足够的了解，再进入。

2.这句话也告诫我们，要想进步，首先是什么呢？要先能承认自己的不足，认识到自己的局限性。从这个角度来说，认知你自己，人要有自知之明其实是一件很难做到的事。但是如果你能认识到自己的问题，那进而就能想办法去解决。相反，如果你一直觉得自己生活的很好，自己的人生很好，一直生活在惯性之中，也没有什么问题，那就很难进步了。

06

互乡难与言，童子见，门人惑。子曰：“与其进也，不与其退也，唯何甚？人洁己以进，与其洁也，不保其往也。”

互乡：地名，今在何处，已不可考。

这句话的意思是：互乡这个地方风气不正，那里的人不怎么讲道理。但该地的一个少年却得到了孔子的接见，学生们都很疑惑。孔子说：“肯定他的进步，不等于认可他过去的错误，何必纠着别人的辫子不放呢？人家改好了，要肯定他这份努力进步的心，过去的事就不要提了。”

学习心得：

1.告诫我们要宽容，要有那种接受别人道歉的并且能够原谅别人的气度。对待他人的道歉，我们不应该说“没关系”“没事”之类的话，因为这是在否定对方向你道歉的这份勇气。而且，自己毕竟也因为对方的过错受过伤害，怎么会没事呢。正确接受道歉，应该是感谢并肯定对方这颗想要进步的心。这样做不仅会显得我们大度，也是让自己“放下”的好方法。

2.由此也让我们想到生活中的一个现象，不打不相识。如果两个人闹过矛盾之后，相互能够各前进一步，这个关系会维持得更长久。