图/网络
文/野玛
有人问，你高中时最美好的一瞬间是什么？
我认为高中是一段比大学还美丽的时光。
那三年里，1095天，94608000秒，而问最美好的一瞬间。
《僧只律》中有这样的记载：“一刹那为一念，二十念为一瞬，二十瞬为一弹指，二十弹指为一罗预，二十罗预为一须臾，一日一夜有三十须臾。”
这么推算，一“瞬间”为0.36秒。
你问我高中最美好的那瞬间，
我曾以为是，
我心底爱慕的男生飘飘白衣站在走廊上；
亦或是在学校树枝上、草丛里看到鸟巢和雏鸟；
亦或是从班级数学学渣摇身变成数学课代表；
亦或是难得的体育课躲开同学自个儿呆在图书室里看漫画书……
高中有太多的美好的0.36秒，这会儿绵绵地提醒我，想担当那“最”字一名。
初开的情窦、萌芽的生命、逆袭的成绩、独处的光阴、老师的褒奖同学的羡慕、放学后一起推过的单车走过的路等等，是这些吗？又好像不是这些。
因为我总忘不了，
有一束阳光穿透我的生命。
高中避不了高考，我那期的高考安排如是：
第一天，上午语文，下午文/理科数学。
第二天，上午文/理科综合，下午英语。
第三天选科考试，上午物理/历史/生物，下午政治/化学/地理。
我在第三天早上，完成高考考试，
监考老师收起点过试卷，指挥我们离开教室。
楼下还有一道铁门——校门紧闭着，
各班各科同学，本校的外校的，我认识的不认识的，
渐渐聚集在大操场，
大家都在等那广播，
全校全部试卷点查封装装车完毕，校门才会打开。
我按揉着僵硬的面部，周围的同学也渐渐露出明媚的面容，这时候，没有谁是像前两天一样低头丧气含泪欲哭的。即使是哭，也不是悲伤的眼泪。不知是谁给的力量与勇气，大家都开始计划去哪儿玩去哪儿疯了。之后自己的所有活动，大人都会理解和支持的。
我看到高三的语文老师，早早就知道了她今年不用去华师集中营改卷子。
老师说，学校组织全部高三老师去省外游玩一番。我说真好。老师又问我考得不错吧，假期有什么打算吗？我说不知道。
真的不知道。
我一直只是一部做卷考试的机器，还是不那么精良的机器，时不时卡壳，我并未挖掘自己的兴趣或专长。
头上的广播响了：恭喜全部同学，这三年你们辛苦了，你们家庭都辛苦了。
校门得令缓缓拉开，门外企盼的家长自觉在校门口让出一个半圆，又自觉让出一条走道。仿佛是约定俗成的，考生走出去而不是家长迎进来。
考生鱼贯而出，校门口也炸开了锅。
我被人潮推着走步，一束南国6月的阳光折过铁门，不经意间就那么正晃晃地打在我脸上，像洗礼，像赐福，温柔又炽烈，祥和又神圣。待我再睁开眼睛时候，身已经在门外了。我的高中生涯被画上了感叹号，结束得有些突然。
家长们热切的眼神里急急地寻着自己的孩子，又仿佛每个考生都是他们的孩子，眼里全不吝啬心疼和关爱，让人心头暖暖的。
自觉让出的走道上洒满阳光，找到孩子的家长或牵手或拥抱或搭肩，接受着无数祝福，走上金毯大道。我脸顶着阳光，手提一提书包肩带，我知道父母在家里等我，玉米在锅里等我。
毕淑敏在《人生最宝贵的五样东西》里，忍痛划去了鲜花、水和空气，余下阳光与笔的最终对决。
一端是万物的初始力量，一端是生命的存在意义，该怎么抉择？
“留下太阳吧——心灵深处在反复呼唤。妩媚温暖明亮洁净，天地一派光明。玫瑰花会重新开放，空气和水将濡养而出，百禽鸣唱，欢歌笑语。曾经失去的一切，都会在不知不觉当中悄然归来。纵使除了阳光什么也没有，也可以在沙滩上直直地卧晒太阳哇。”
她说，
“想到这里，心的每一个犄角，都金光灿灿起来。”
但是毕淑敏最后选择了另一项：偌大一张纸，在反复勾勒的斑驳墨迹中，只残存下来一个固守的字——"笔"。
她问，如果只是孤独地在海边寂寞的椰子树下拉长缩短，百无聊赖。孤独地看日出日落，听潮涨潮消。那生命的存在，还有怎样的意义？
生命中的真爱，就是她手中的这枝笔啊。它噗噗跳动着，击打着掌心，犹如另一颗心脏，推动一腔热血四肢百骸。
那我生命中的真爱又是什么？
人总要寻个意义，我慢慢挖掘自己的兴趣和专长，并没有多少，倒是有许多热切的想法。
想学琵琶，想学跳舞，想学画画，想学瑜伽，想学烘焙，想学插花，还有那连载了十七八年的写作。
小时是寥寥几笔涂鸦边的插话，
稍大了是作文本里命名的字句，
再长大了是自个儿日记本里的故事，
当然还有现在手机里的存字，各网络平台上的发表，
哪怕一点波澜都没有，也梦想有朝一日能签约出版。
在写字的过程，还有其他各种各样的过程中，每逢挫折抑郁，无不爱去晒晒太阳去去霉气，总是回忆那年南国6月照拂在我脸上的阳光。在这么一束阳光下，我像一株植物，野蛮又茁壮成长，汲取勇气和力量，那是来自天地的勇气，大自然的力量。生并存在，有什么理由不再战？
我知道，就在那么一神奇的瞬间，这束阳光穿过我的发丝，穿过我的记忆，穿过我的生命，与我的血液同在奔腾，哪怕哪天我回归自然了，它也会一直存在，到那时候，应该是奔向那广阔无垠的宇宙吧？
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