上午刚写完“吃”，下午就又想就“职业规划”写一写。在我成长的记忆中，父母不是为了做饭吃饭而忙碌，就是为了购买食材和背后的资金而忙碌，仿佛这一辈子就是为了一个“吃”而忙。我看过他们开服装店，开手套厂，开印刷厂，开养猪厂，卖过粮食，卖过麻袋，卖过红酒，开过超市，承包过食堂，还承包过树林，山头等等，这些只是从我这个孩子的角度看到的，应该还有我不知道的内容吧。那个时候，妈妈总会说“不去忙，吃什么？”那个时候，我挺困惑的，明明父母都有单位，为啥就没吃的了呢？小学三年级吧，我还觉得挺自豪的，因为我爸爸是印刷厂的，可以带草稿纸给我随便用，可以带漂亮的本子给我用，长大我也想去印刷厂工作。不过，妈妈是粮站的，有粮食吃，将来要是打仗或者蝗灾啥的，我在这里工作的话，至少不会饿死。那么，我将来是去印刷厂呢？还是去粮站呢？我还纠结过。那个时候，我对于父母的职业非常有荣耀感的。我觉得自己在这个家里，衣食无忧的，还有本本纸张写写画画的，物质非常充裕。还有，爸爸单位组织过工会活动，茶话会，我还被邀请参加演出，深受工会主席的喜欢。四年级暑假，因为爸爸工作原因，同事们出差到北京，我也跟着一起的。那是我第一次到北京，哇，这个工作真好，还能有出游的机会。还有，爸爸去过广州，带回来椰子，去过山东，给我带高粱饴等等好吃的，大开我的眼界。我那时候默默想，要不，将来还是去印刷厂吧，这个工作能出差啊。现在想来，果然孩子在小学阶段就会做职业探索的事情呢。我闺女，在小学时，看《笑猫日记》也是羡慕作者不得了，觉得一边旅行，一边写作，还能收获那么多小粉丝，真不错呢。她现在依然还是会喜欢写。
然而，在我五年级下学期的时候，我家搬家，居然搬到他们开的手套厂里。妈妈的意思是，能省一点。因为妈妈单位分的房子快下来了，他们在装修。那个时候开始，妈妈就会开始吐槽关于创业的不易给我听。幼儿园，他们开服装店时，我应该也听过的，只不过那个时候，我是左耳听右耳冒，不往心里去的。而我长大了，就自认为需要给父母分担一些什么。有些孩子可能是力气大，搬家弄家具啥的，力气的分担是他们的本分。而我是倾听，这个能力在分担的过程中被动成长起来。直到有一天我承受不住，开始立界限，不允许自己再做他们的情绪垃圾桶。最要命的是，我大一，父母下岗，他们到处寻找可以安身立命的职业时，会将这样的希望放在我的身上，让我的肩膀沉重的要命。那个时候我的内心话是“看你们整天折腾自己的事，单位里的活不好好干，看，外面没折腾好，这下，连单位的活都没的干了！活该！”一边是心疼他们的折腾和下岗，一边是恨铁不成钢的想骂他们。就如同我的两个孩子一样，让我疲惫的不行。后来，遇到我的先生，妈妈就又将这样的期待，如同又扔一根绳子，套在先生的脖子上，盼望先生能给老丈人谋个差事。先生没有反应的样子让我气不打一处来。好在后来，学习了相关课程，才明白，这个职业道路的问题，责任不在我，也不在先生。他们俩需要先好好处理他们自己的成长经历，了解他们自己，就如同妈妈搞不定她的婚姻关系一样，我这里也没有解药啊。他们的成长不应该由我来负责。写到这里，我深深呼出去一口气。担子终于轻省了。我终于可以将视线放在我自己的小家上，我自己的职业生涯上来了。
人到40，已经没有了20岁的冲劲，总觉得通过意志力的强大，是能够杀出一片天地的。写到这里，我还是很感恩的，因为，即便我很不喜欢应试教育，但，市场上有这样的需求，我被动被拉入考试培训的坑里来，而我曾经在念书时候沉浸式应对考试的能力被使用，以至于我还是有收入的。我在和青少年，用考试来接触的时候，我心里是有点抵触的，因为我自己不喜欢用考试把人划为三六九等，但孩子们需要面对这个现实，就是，他们要硬着头皮上考场。我完全是个被动军师。如果说主动做点啥和青少年连接的话，那么我想，就青少年生涯规划这个课程来连接。在这里，孩子是被全方便了解和指引的，而不仅仅是靠分数被划为三六九等的。这个，应该是我主动想要去做的事情。
因为，我深知道，职场上的磕磕碰碰，对人生感受到幸福，太有杀伤力了，已经有太多的反面教材，不希望孩子们重蹈覆辙。
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