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刻意练习的反面

刻意练习的反面

作者: 竹_1c22 | 来源:发表于2017-11-01 18:51 被阅读0次
用自己的话,谈一谈刻意练习的反面,如何才是浪费生命的重复?如何才能不做到刻意练习?

在做个作业之前,我想我需要先回顾一下什么是刻意练习。在学习刻意练习之前,我们樊绵书会就策划了一个21天读书计划,阅读的就是安德斯.艾利克森的《刻意练习》,每天阅读半小时,多读书笔记。21天过去,《刻意练习 》这本书也读完了,做了大量的笔记


那么我是否可以将这两张导图融合一下呢?我的导图是否注入了太多的细枝末节。我有给刻意练习下过定义吗?我真的理解透测了吗?从两张图的展开来看,我的读书笔记比较散乱,而且不成体系。需要进一步加工整理。

Why | 为什么要刻意练习?


举个例子,就拿我这次备考 CPA战略来说,在备考的过程中,我发现一个问题,那就是我很容易看了后面忘前面,在临近考试的两个月,每天白天上班,那个时候就学习我们主管的方法,早上听课件,晚上刷题(轻一),但是课件真的太多了,到后面自己越看越没有信心。刚看了书,听了课效果真的非常好,做题的正确时都在百分之六七十,好的时候能达到百分之八十,但是只要稍微隔个三四天不看,基本上就被打回原形。就像被英语单词一样,每次都是从abandon开始,到大学毕业还在背abandon。我学战略也是每次都是隔几天又从第一章开始,到了考试的时候,我清楚的记得今年有一道题是考钻石模型的,我记得钻石模型四个字,却忘记了钻石模型是什么?几个月下来每天很疲惫,收效却甚微。到头来,花费了大量的时间,却没有多少成绩,信心也大受打击。这就是缺乏学习方法,不懂刻意练习的后果。要刻意练习,不要浪费生命。

What | 什么是刻意练习?


要刻意练习,首先就得知道什么是刻意练习。这两年刻意练习被炒的很火爆,我们都知道有刻意练习这么一回事。那么,什么是刻意练习呢?就是有目的的,大量可持续性的、重复的、有效的练习。

How | 如何做到刻意练习?


Howie_Serious老师说刻意练习分为三个部分,1、练习前的分解;2、练习中的重复;3、练习后的反馈,这三个部分就构成了,刻意练习的模版。首先的是练习前的分解,在练习之前,我们就要做好心理准备,走出舒适区去学习,为什么?因为舒适区是一种精神状态,它会导致人们进入并维持在一种不现实精神行为之中,这种情况会给人带来一种非理性的安全感。

类似于惰性:

当人围绕自己生活的某一部分建立了一个舒适区之后,他就会开始倾向于呆在舒适区内,而不是走出舒适区。我们学习如果仅仅是呆在舒适区的范围的话,就会拖慢学习进度,降低学习效率。同时学会把自己的学习目标分解成一个个项目来进行管理。

那么如何进行学习分解呢?其实就是我们的知识树学习法-“知识树学习法”落地实践。        

        其次,就是在练习中复习。这个复习,它不是简单的重复,它需要我们做到三点,专注、迭代和科积累。每天我们要学的东西那么多,我们的兴趣爱好又是如此的广泛,想学毛笔字,想学雕刻,想学英语,想要考试。每一天有太多太多事情是我们想要去做的了,可是我们的尽力是有限的。一说一心二用,那么结果呢,可能是什么都差那么一点点,也就是什么都没有做好。那么如何保持专注?我想是克制,杜绝浮皮潦草的兴趣爱好,就像Howie_Serious老师说的,当你能主动懂决定不做什么的时候,就明白怎么做到专注了。同样的,迭代就是去更新我们的知识体系,它不是简单的重复,“abandon......abandon......abandon”,不是这样的,有方法的重复才是迭代,我们要学会复盘,不断更新自己的体系,而这个更新也是有根据的,是经验(自己的/别人的)和实践的总结,我们据此去更新迭代我们的体系。同时,让它变的可以积累,这个怎么说,就是要用的时候,你得找的到它。我看书的时候很喜欢做笔记,但是做完之后就放在那里,开始的时候因为记得住,所以还能找得到,但是越到后面,收集的资料,信息,笔记越多的时候,就不知道放到哪里去了,是遗失了还是放失手了,自己也不知道,找的时候就干着急,这种积累方式是很无效的,需要时找不到。那么如何形成可积累模式,就是用Anki制作卡片,用 Evernote收集整理,构建知识库,用Xmind搭建知识体系,让他们互为补充,可以随时随地,完成信息检索和知识的更新迭代。

再然后,就是反馈,刻意练习一定要做到反馈,敏感的发现自己的问题,以便改进和提升自己的不足之处。那么如何获得持续有效的反馈呢?找对人,我们接受反馈,同时也避免那些站着说话不腰疼的人,找什么的人给予我们正确的反馈呢?比如,考 CPA,我就应该找老师,找有考试成功经验的人去寻求反馈,而不是那些你说,cpa备考课件好多哦?再多你也要看啊,你可是交了钱的,一定要好好学习。我这道题做错了怎么办?你多看看书吧。还有就是用费曼技巧自我寻找反馈,5W2H,自我检验,用简单的话,用清晰的语言,讲明白什么是什么。

思维练习|用自己的话,谈一谈刻意练习的反面


        刻意练习的反面,就是继续浪费生命式的重复。 如何才是浪费生命的重复?想要浪费生命的重复,还是像以前一样,每次看完书不去复习,做了加工整理之后,不去内化,制作了Anki卡片之后,碎片时间还是继续刷微信,看小说,浏览网页。如何才能不做到刻意练习?不做到刻意练习很简单,继续无效的练习,不分解学习目标,不画知识树,一直简单重复“abandon”,不反馈,秉持着我知道我错了我就是不改,你能把握怎样的态度下去就好了。

总结|Summary


          有目的的、大量的、持续重复的有效联系,就是刻意练习。如何做呢?我们要在学习区刻意练习,把学习目标分解成学习项目进行管理,通过画知识树的方法,进行学习的分解,然后在练习中,通过经验和实践总结思考,不断更新自己的知识体系,做有效迭代,再进行正确的反馈,找对人,通过费曼自我校验,形成持续有效的反馈。

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