天生好奇

好奇心或许是造物主当年为了人类迎接生存挑战而专门设计的。
从一出生，我们似乎每一刻都没有停止过对世界的好奇与探索。
正是因为这份好奇心，人类在大自然的探索中步步为营，步步前进。我们从茹毛饮血、餐风露宿，险象环生的丛林中脱颖而出，创建了这个美伦美奂的梦想世界。

认知心理学家威廉厄姆（Daniel T. Willingham）认为，我们享受的正是这个不断探索的、九曲回肠的、迂回前进的过程。

是的，令我们愉快的是过程，而不是结果。
自己听懂的笑话，和别人告诉你笑点的笑话，显然前者更好笑更有满足感和成就感。
我们享受的是解决问题的过程。
结果不过是顺其自然而出现的副产品。

这或许是人类前进的根本。
这样比较容易理解那些古往今来、各行各业为了理想可以“抛头颅、洒热血”的人们，
那些那些废寝忘食地不断探索着人类心智边界的科学家们，
那些每天看到洛杉矶凌晨四点钟模样的优秀的运动员们，
那些在“平凡”或“不平凡”的岗位乐在其中、乐而忘返的你与我，
人类的孩子们在一刻不停地好奇着探索着，不停地跌倒爬起，失败成功，哭着笑着、前进着。

人类天生就有好奇心，但好奇心很脆弱。
想想当看电影看得全神贯注、惊心动魄时，如果旁边马上有人给我们剧透。

如果我们想让孩子们对某事某物马上或逐渐失去兴趣，不妨直接给TA答案，直接代替TA解决问题。这是让孩子们缓慢成长或暂停成长，这是大人们爱孩子，并让孩子成为“巨婴”的非常好的方法之一。
比如：
当孩子摔倒时，大人们马上就扶起来；
当小小的孩子尝试自己去拿那个比较远的东西的时候，大人们马上就把那个东西递了过来；
当孩子想自己尝试吃东西，并弄得一塌糊涂的时候，大人们就抢过勺子自己来喂养；
当孩子与孩子发生冲突时，大人们马上出来解决；
当有一种饿是奶奶觉得你很饿时；
当有一种冷是妈妈觉得你很冷时；
当有一个专业叫做父母们认为的好专业时；
......
孩子们就这样被架空了。

一个总是被剧透，一个有点无奈的、没有啥问题需要去解决的孩子，多么无聊、郁闷、孤独，或者还有点痛苦。

有些好奇总是被浇灭，有些成长似乎不被允许。

当然，还好，这个似乎无所事事的没有什么体验的寂寞的或许还有点痛苦不堪的孩子总是要离开父母独自面对这个丰富的真实的五彩的有趣的世界的。
父母们会不得不放手，因为父母们本质上是希望孩子成长，并不是想一辈子都给孩子递东西，也不想一辈子都要追着喂养孩子的。
父母迟早会把成长的权利、生命的主动权还给孩子。
有时候是主动交还，有时候是被动交还。
有极少数智慧的父母一早就准备好了，有的父母们则会晚点。

某种程度说，人类历史真是个拼爹的历史。
爹妈给了孩子不同的起跑线。起跑线不是财富与地位，而是爹妈的心智。

好消息是，老天从来不曾忘记我们，我们天生好奇，生命的动力一直在那儿。
孩子们在用自己的方式成长，一点一点拿回生命的主动权。
父母们也在成长，有时候是和孩子们一起成长，有时候在孩子们带动下成长。

我们就这样散落在世界不同的地方，生命的各个角落。
我们探索着、体验着、创造着这个日新月异、五彩缤纷的世界。
我们好奇着，喜着怒着哀着快乐着，哭着笑着，走向诗和远方，走向星辰与大海。