本周一的时候，聆听了理事会组织的读写营第四期｜从无到有写小说·第三课。
课程的讲师是简书小说伯乐：冬天开的猫。敬仰猫猫伯乐已经很久了，不管是她推的文，还是她自己写的小说，都非常棒。尤其是如今她开了讲学课堂，我毫不犹豫地就报名了。猫猫伯乐用语音授课的，她的声音特别好听，讲授的课堂知识也是干货十足。我听了一遍又一遍，感觉收获颇丰。合上授课的讲义，静心体会，从我自己对课堂知识的理解程度为出发点，沉淀出以下心得。
一，人物角色是小说的演员，故事情节的推进要由他们来完成。
上节课讲了小说的开头如何写，本节课讲的就比较深入了。
小说的故事情节是小说的重要部分。如何写好故事情节尤其重要。
猫猫伯乐在课上讲解到，小说的人物角色才是主角，所有故事的推进，曲折发展，要让他们自己去演绎和诠释。
只有做到这些了，故事里的人物才算立体了，写活了，有血有肉了。
作者不要去干涉，在旁边发表评论和看法。
说到人物角色，课程里讲到可以使用第一人称，第二人称，第三人称的方式去构思。
不管用第几人称去写，一定要使用自己最为熟悉的视角。比如作者是个年轻的女性，她在对老年男性不了解的情况下，却以老年男性的视角去写故事，这样的话，写出来一定会很生硬，不流畅。
二，作为作者，不要有太多的旁白解读，不要过多介入角色的活动。
小说的创作过程中，作者要有留白。对于小说里的人物和事件，都不要发表评论。
把留白交给读者，才能给读者留有想象的空间。这样读起来，才会有滋有味，回味无穷。
二，与其去下一个总结，不如去做描写，将句子和画面写活。
不管是对故事人物的看法还是对故事本事的评价，不要直接去下一个总结定论。
这时候，我们可以围绕这个定论做一些详细的描写，将句子变个说法去写，写出画面感，动感。人物和情节就会活灵活现。
只写事，不写感受。因为我们作为事件的旁观者，只能告诉读者事情进展的过程是这样的，眼前的画面是这样的，让读者去凭着我们看到的画面，自己去想象。我们不要替角色去说话，也不要替读者去想象。
想写好，还得下一番苦功夫！
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