署假教你读《水浒》2
整本书阅读第一层读故事——读懂
《水浒传》这样的小说故事性很强，作为故事，它有着超出一般作品的趣味性,比如，作品中大量惩恶扬善的情节让人大快人心，满足了人们对善和勇的心里期待。小说同时充满曲折性，单看几个主要人物的一生命运沉浮便可窥见一斑。
为此，可采用序例法和专题法。序例法，就是从目录入手，批注人物和事件，理通情节(输入〉。在此基础上，用三大精读法之思谁导图法。(输出〉
例宋江从一个不乏钱财的富裕官吏，经历了救人（智取生辰纲一节）——杀人（阎婆惜）——越狱——上梁山——险些命丧江州——扩大梁山事业——效忠朝廷，征讨方腊——饮鸩自尽，其一生便是一出曲折的戏。先读目录批注，再回对应章回中概括。最后用自己喜欢的思维图输出。
再看梁山副统领——卢俊义，北京城内富甲一方的豪杰 ，因声明太响，被梁山好汉“觊觎”，被设计入伙，其结果妻离子散，当他在梁山立下了赫赫战功，建立了自己的威望却逢宋江被朝廷招安，最终和宋江一样落得被奸臣暗害的结局，可以说他的前半生富贵荣华、扬名立万，和后半生身不由己，悲惨世界。
还有性格鲜明、形象突出的花和尚——鲁智深，虽然“平生不修善果，只爱杀人放火“，但机缘成熟、了了因果后，最终竟圆寂钱塘江上，成为梁山好汉命运结局中最好的一位。由此，《水浒传》的曲折性不言而喻。
而当我们面对这样有趣、有曲的故事该怎样梳理呢？怎样让阅读悄悄打开心智的大门？整本书阅读的观念驱使着我这样读，这样教。漫长的阅读时光过后，情节、人物这样的梳理式输出必不可少，而这也是把一本书从读厚到读薄的过程。
请试着给108位好汉归类，(勾画出其经历，写出其故事)如《水浒中》的女性角色、《水浒》中的小人物、《水浒》中的真英雄、众英雄的结局、《水浒》中的洒局、人情……(待续)
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