2018-07-27生涯规划师培训日志

2018-07-27生涯规划师培训日志

作为运营团队成员视角下的反思：

1、作为佟老师的委托对象，我有一些工作没有落实彻底，例如大黄纸，便签数量。未在采买之后主动与佟老师交接办公用品数量。未彻底落实，心里就好像总是有什么东西不放心的感觉。这是我的不足。

2、在不同时间节点上，推进工作内容 这一项能力 需要提高，这是我目前来看的短板。

3、在团队协作中，每一个环节都如同多米诺骨牌一般，环环相扣，一环一个小工作稍微有一点没到位，就会影响其他成员下一步的工作进程，后续可能导致整个活动出现大的纰漏。因此，我们一定要做好交接工作，找替补人员时不代表工作结束了，要跟进替补人员的办事质量，责任落实到个人，授权也要加上有效的监督。

4、在分配工作任务时，需要考虑合理性，关注团队成员的实际情况，如果在人员不够，工作任务又重的情况下，兼顾事儿和人 是有一定的难度的。这更需要团队成员之间与时消息，及时沟通。特别是工作有交叉的成员之间。

新的发现：

1、在人的层面，对人的需求的关注，这部分是我的优势，我很敏感，容易记住小组每个成员口述的一些内容。

2、具有创造性思维，善于出主意，喜欢动脑，行动力和执行力在主观上有待加强。

3、在具体事物的层面，在后续的团队协作中，我需要留心学习，多观察，多模仿。

感谢：

感谢所有成员的付出和努力，在每一位成员身上都能看到闪光之处，优势的部分，使我学到了许多，感谢大家，

学员角度所学内容的简要总结：

第一部分：生涯认知与生涯理论 ：

生涯经典理论与前沿，其中包括能力模型。经典理论：类型论、生涯发展论、CIP认知信息加工论、生涯转换论。

第二部分：职业世界探索

职业、职位、工作的联系与区分

职业世界探索谁度

1、维度 2、新变化 3、职业探索的方法

沙龙部分： 1、沙龙体验：霍兰德职业兴趣与专业选择

                                                                                                                      陈祉含  2018.1.27

致敬为生涯教育事业探索的前辈老师们，致敬正在努力中的我们，相信明天一定会更好！

手执青苗插满田，弯腰又见水中天。