小家伙5岁的言语摘录下来，作为一点点长大的小见证。
1. 我们是人类。
“那人会干什么呢？”
“人会吃饭、自己做饭，还会洗衣服，看书读英语，还会打游戏。”你看小小的她，竟然知道除了温饱，人还有主动性和创造性。
2. 男生和女生的区别
“妈妈，你最最喜欢什么颜色？”
“绿色。”
“一丁点喜欢什么颜色？”
“蓝色呗。”
“爸爸喜欢黑色。”
“你怎么知道他喜欢黑色，你都没问他呀。”对于她这个武断的答案，我很好奇。
“爸爸是男生，男生喜欢黑色。”原来这是她观念。
“我是女生，长头发、穿裙子，喜欢红、粉色。男孩子是短头发、穿黑衣服。”好吧，先让你有个大概念的男女之分吧。
3. 谁洗碗
饭桌上讨论谁洗碗。
“我太小，不会洗碗，等长大了再洗。”
“我自己吃饭，就由爸爸洗碗。我不自己吃饭，就妈妈洗碗。”她用是否自己独立吃饭作标准，来判断谁来洗碗。这逻辑也是够神奇。
4. 红猴子
自从幼儿园书本上有个红猴子，她的故事里就全部是红猴子了。
“红猴子起床去幼儿园，吃早点、排队上厕所。红猴子吃饭，然后午睡。然后就放学了，奶奶来接红猴子了。”
每天都在讲红猴子干嘛干嘛。我和爸爸就撇着嘴笑：这么小，就用第三人称来代替自己了。
5. 一连串的为什么
“今天会下雨吗？”“天上有乌云，应该会下雨。”
“为什么有乌云？” “天上本来就有云，当云层太厚了就变成黑的了。”我胡诌道。
“为什么会变黑？”“阳光穿不过。”
“为什么阳光穿不过？”她的问题，让我应接不暇，编不下去。
“我们来做游戏好吗，你假装死了，然后我打一针，你又活了。”
“宝宝，起死回生是世界上最难的事，死了就活不过来。”
“为什么活不过来？”
“因为这世上没有特效药，可以妙手回春。”
“为什么？”
我大脑里迅速过了一遍生命起源，生老病死的人生规律，准备讲一下，可组织不起语音，语塞了。
这时候，一本《10万个为什么》够用吗？管它够不够用，先买回来当子弹吧。
小结
再次读纪伯伦的《致孩子》，时时警醒: 孩子不是我们的私有财产，不是我们的附属，她有自己的生命轨迹。
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