昨天晚上第一堂知识串讲直播课，我又被震惊了。
现在的人那种急于求成，自说自话，不懂倾听，只为功利不要求知过程的态度再次震惊了我。
一个小时的课程，主讲老师尽可能的在这规定的时间内把要讲的内容知识全给我们梳理一遍，以便让我们对已学的知识点得到巩固。
可有多少人在听呢？一个个都在评论区不停地发牢骚。
“这样讲听了也没用啊”
“还是给题目刷题吧”
“听这个还不如去听老师讲课”
“老师，给个思维导图啊”
“有没有课件资料啊”
“直播怎么也没通知的啊”
……
有些人也包括我，实在看不下去会回复，告诉他们有资料，老师都发了，自己去打印。直播几天前就通知了的……
接着他们又理直气壮地说道：“我没有收到通知。”一个个的都没收到通知。
我就纳闷了，老师每天都有在群里发消息发资料发通知，怎么就有那么多人没收到？是老师偏偏漏了他们？
肯定不是的。对于这种线上学习，老师特地拉了群，那所有的消息和通知都是群发的，基本上不会漏掉的。
所以，还是当事人的问题。有一个学生的评论很正确：平时不自觉上课学习，一上课全是问题。
本来线上学习靠的就是自觉性，负责的老师已经很认真地履行了自己的职责，但就是很多人视而不见。但又想要得到证书。
世上哪有不劳而获的事情。如此即便拿到了证书，于他们而言也是废纸一张。
虽然说大家的目的是一样的，都是为了最后那张证书。但是，个人觉得学习的过程更重要，而且也很有用。都是自己从未了解过的知识，每次听老师讲课都觉得受益匪浅。
有一个人的牢骚让人无语，她说本来是想学习如何教育孩子，结果全是一堆理论。
我看了不禁好笑，这本就是最基础的理论课程，她连课程的性质都没搞清楚，她只想要别人教她怎么做。
我想，即便手把手教她怎么做，她也学不会。因为她根本没有学习的能力，没有自己的智慧，只会按部就班，套用别人的方法。她不懂，别人的方法不一定适合她和她的孩子。
别说老师，连我看了这些不停刷屏的言语，也不禁有些火从心生。老师很有耐心，但最后也有些受不了，课程接近尾声的时候最终选择了全体禁言。
终于安静了。好好的一堂课毁了四分之三。
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