今天在朋友圈读到白老师的一篇文章《清明节假期家庭教育一课，想吃鱼就先学会剥鱼》，真是对应了“是非经过不知难，绝知此事要躬行”。
让孩子们经历了剥鱼的整个过程，刚开始的不知如何下手 ，不正是现在很多家庭的写照吗 ？只有经历了，才可以体会其中的辛苦，不容易，才会更珍惜劳动的果实。
作为一名新手妈妈 ，在与孩子互动的过程中，也是一个不断学习，不断总结，不断 成长的过程。我也学会了两招：鼓励与偷懒。
家长要学会 “懒” 。孩子在成长过程 中，也有很大的模仿兴趣，她会学你做事，学你说话。最近的一次就是我在家拖地 ，她就一直跟在我后面，刚开始我还让她自己去玩儿，后来我发现我无论拖到哪里 ，孩子一定会跟在你 后面，尤其是你去洗拖把时，孩子在旁边老想帮你扶着拖把空水了，在拖到最后 的时候，所有的小灰团被聚集在一块儿，我就随手抽了 两张纸 ，一抹，一擦，干净了，本以为事情到此结束了，精彩却在后面。
中午躺沙发上睡觉的时候，孩子在茶几旁自己玩儿，我就没太在意，不一会儿 ，孩子就在自己抽纸 ，本以为要擦嘴，结果却是这样的：孩子抽了两张纸，蹲在地上擦擦这儿，擦擦那儿，还不时的抬头看我 一眼，本来是准备说：“你不能这样浪费纸。”可这个场景似乎 在 哪里见过？这不正是上午我拖地时的行为吗 ？竟被这个小家伙 学了去，我是这样说的：“宝贝 ，你怎么这么勤快呢？看到地上不干净，就赶紧擦擦 ，真是妈妈的好帮手!下次 妈妈拖地时 ，你一定要给妈妈帮忙，要不然妈妈一个人干不完。”孩子听了后，似懂非懂的嗯啊，仿佛在说：“我愿意。”
尽量多鼓励孩子。孩子目前一岁四个月，一家子人都在围着这个小家伙转悠，生怕磕着，碰着，每天带的都是小心翼翼，不敢又半点差池，但孩子在成长的过程中并不那么娇弱，举一个非常简单的例子，小孩子会经常性的摔打 ，尤其是跑着跑着刹不住车就摔倒了，自己转着转着停不下来摔倒了 ，刚开始孩子每每摔倒时，家人就会特别心疼，赶紧扶起来，孩子也会顺势的哼哼几声，表达着自己摔倒的心情 ，那我自己就琢磨这件事：为什么孩子摔倒要去扶？为什么不是自己爬起来？
就这样我给家人传达一个不成文的规定：以后孩子不论什么时候摔倒，不仅不要扶，还要鼓励 孩子自己爬起来。刚开始的时候家人还有点不适应，孩子自己闹事坐地上时还可以做到，一旦 孩子不小心摔倒还会忍不住要扶，就这样，一段时间之后，大家好像都适应了“不扶”的状态，孩子每每摔倒 ，总是自己哼哧哼哧的爬起来，看着也很是艰难：自己慢慢用手撑地，晃悠半天，自己就 起来了，抑或是翻个滚，单手撑地，侧身就做起来了 。
这个时候，我就会夸孩子：孩子 ，你真棒，可以自己站起来。然后就会帮她拍拍身上的灰尘 ，现在慢慢大了，说什么都能听懂，所以连拍灰这件事我也省了，每次孩子自己站起来后 ，就教她拍灰，几次之后，孩子自己站起来就自己拍灰了 ，也不用你指挥了。 所以现在，无论在什么地方摔倒，不哭也不闹，自己爬起来，自己拍灰 ，自己主动的去拉起你的手。
孩子的成长过程是无可替代的，只有让孩子亲身经历，不断学习，不断完善，不断充实，不断提升自我的一个过程，这个过程必然是辛苦的，困难的，但有时候就要这样逼一把 ，不逼一把 ，你永远都不知道自己的内能有多大 ，多强。
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