昨天朋友圈高老师发了一条有关领导力，我先贴过来：
领导力要求软实力（品格、谦逊、责任、勇气）、硬实力（学习能力、显式变革能力、判断能力、远见）。仔细品品，再对照下自己。
高老师是我两家公司的同事，相交已有10年，亦师亦友，在软实力和硬实力是我比较佩服的。
工作中遇到过的领导都不错，我从他们身上学习到很多知识，有一位领导培训我的演讲能力，定期让我给他讲PPT(讲的比较枯燥)，对我培养不言而喻。我现在的领导是我比较喜欢和佩服的人，做事都先考虑别人，从工作上、生活上给予特别大的帮助，特别感谢他(感谢他，他也看不到此文章，哈哈)，让我更愿意付出更多在工作上。
我希望自己能做到他们那样，多帮助别人！
作为一位技术部门领导，应该具备什么？就像高老师说软实力，品格、责任心，就是能抗事情，帮兄弟把事情扛住，不能做到卸磨杀驴，用人朝前，不用人朝后，不推卸责任。
学习技能，这个必须要掌握，现在是什么年代？不是信息时代也不是科技时代，而是持续学习时代，持续的学习，跟上社会的步伐，带领大家和感染他人。
分享，在个别地方会出现教会徒弟饿死师傅的情况，在一个技术部门，技术人员的敏感度也许不够强(会不会被打)，新技术或者某项技术领域深入研究，是可以靠时间成本换取的，当你把你研究的东西分享出来后，首先是对自己学习过程和知识的一种梳理方式，第二也是对自己过程的总结，第三让其他人学习到某项技术，也许这种技术，可以对团队提升生产效率，改善开发过程，节约其他员工的学习成本，提升团队的产品输出效率和质量，分享也能提升团队之间粘合度、信任度、活跃度，让团队人员在一个充满激情、热情的氛围中工作，提升队员的积极性和创造性！
导师制，新员工到一个陌生的环境，对同事、环境、业务等比较陌生，有人能很快适应，但有人适应交慢，为了加快适应和融入团队，老员工带新员工，缩短新员工的磨合期，在技术上和业务上快速提升。
建议权和改善权，当员工对她所在的环节，提出合理性建议，优化开发过程，因为她最熟悉自己所在的环节，知道怎么改变，能提升效率。从心理学上讲，这叫存在感和主人心。
先写到这，马上要下车了，我要去吃2个肉夹馍，来补充我的消耗了。
决定你人生命运的，往往不是其他，是你做人做事的格局与层次。
写于2017-12-21 北京到西安G655上
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