创新不是偶然的发明，而是系统思维训练的产物，需要在仔细观察、深入探究、创新这三个环节反复进行，螺旋式上升。为了更好的培养孩子观察能力，我根据孩子的年龄，不断升级“口袋侦探”游戏的玩法，效果很不错。
对0-2岁的孩子，可以玩初级“口袋侦探”。游戏道具是材质、形状相差很大的玩偶，比如布艺玩具和塑料玩具，大人引导孩子通过看、闻、摸等方式，把每个玩具的特征说出来，比如，布艺鸭子摸起来软软的，塑料小马宝莉硬硬的，魔方方方正正的，小球圆圆的。然后要孩子闭上眼睛，大人把玩具放在一个布口袋里，再让孩子睁开眼睛，用手隔着布摸口袋里的玩具，让孩子猜里面的玩具叫什么名字，然后大人一起摸摸口袋，重复触摸到的玩具特征，最后说出玩具名称，并把玩具拿出来给孩子看。
等孩子到了2-3岁，可以玩中级“口袋侦探”游戏。游戏道具可以选择材质相同，形状不一，比如一套沙滩游戏道具，或一套水果游戏道具，玩之前陪孩子仔细看玩具的特征，增加孩子细节特征的词汇量，玩的时候可视情况给予一定提示。
三岁以上的孩子，可以玩高级“口袋侦探”游戏。游戏道具选择材质相同，形状差异不明显的，比如一套小马宝莉玩具，一套恐龙系列玩具。玩之前需要大人引导孩子更仔细的观察，让孩子用语言描述更多细节特征，并通过触摸、丈量等方式进行对比。
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