1.女儿：早上起来吃早餐时，一直在唠叨：阿姨是不太会做饭的，所以做的饭一直说，大家将就吃。早上要么吃面条，或者在外面买的早餐，或是蒸点饺子。还在说叔叔回来时，阿姨说就这么点饭或是馒头了，你看下。然后叔叔说：没事，我吃啥无所谓。说叔叔一点都不嫌弃，说叔叔像是阿姨养的一头宠物，给啥就吃啥。。。真好养。 女儿的感受：无所忌讳，庆幸，甜蜜。 我的想法：女儿喜欢与爸妈表达在别人家的见闻，有说不完的话题。这次在同学家住了五天，心里有了比较，现知道自己是非常幸福的了。还提到说金华阿姨经常骂清舒，说我没有骂她。两个性格不同的孩子，两个不同的家庭教养方式。清舒是想逃离家，女儿是想回归家里。不知道我做的是否恰到好处。接下来如何帮女儿建立稍严格的体系：。
2.女儿 ：上午在家整理书籍和她的玩具，还在说以前搬家都是爸妈帮她整理的，现在她要自己整理，并且还要自己亲自摆她的房间。 女儿的感受：开心，期待，舒畅。我的感受：女儿长大了，还是想要自己多去自主做一些关于她自己的事，比如房间的摆放。
3.儿子 我中午去接他时，他赶紧告诉我：妈妈我的乐高还没拼完，我说没事，你慢慢拼，我等。儿子的感受：看到妈妈来接他了，有点着急，担心妈妈催她，想要全拼好，然后再带回去。 我的感受：儿子果然如我所料，昨天建立好了经验值：今年拼好了两个乐高，今天可以带回去两个。哈。。。教育有时候真不需要教，孩子自己会去总结，这才是他自己的。适当引导即可。
4。儿子： 儿子晚上突然说：爸爸，所有东西老了都会死吗？爸爸回复：是。儿子说：我不想死，我也不想让我的爸爸妈妈死。。。然后面部表情变了。我引导他：你也可以发明 一种药让我们以后老了不死。儿子马上回答：我长大了就是想当科学家，到时候我就来发明这种药。儿子的感受：好奇，担心，着急，期待，雄心壮志。。。。我的想法：小孩子原来都非常有想法，想要成为一个对社会有用的人。我们后续注意引导好
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