要我提笔写东西，尤其是把所写的文字发布出来，心里一直有一道鸿沟。
我是一个有自我要求的人，做一件事总希望做好，甚至做出色。对自己不擅长的事，基本不去涉及，怕露拙，怕被指背。
其实这是不自信，不敢成为自己的具体表现。
这次行走，让我认识了执着一生并功成名就的人，如曾桂安老师，傅国涌老师，扈永进老师，李庆明老师。看到了无数有明确志向并不断深耕的人，如谢云老师，方心田老师，孙明霞老师，余年初老师，钟杰老师。看到了有鲜明特点也初露尖角的人，如李素怀老师，邓夏秋老师。还有无数在读读写写中快乐生活的人，如陈艳萍老师，王丹凤老师，程瑞刚老师，陈文芳老师……太多了！
真是非常佩服张文质老师、谢云老师把“行走拓宽世界，读写重建心灵”作为教育行走的初心和信念，行走不宽，读写不勤，信念不定，正是当前教师中的短板和问题，我也如此！
纵观本次大会的安排，两位导师精心挑选授课教授，专家，代表。个人体会是覆盖了八个方面：一是涂抹底色，教育要有大爱，真爱，如曾桂安老师《让爱与时代共翔》。二是激发斗志，要有文化的心，江湖的手，勇往直前，做事成事。如余年初老师《左右是个故事》。三是拓宽视野，教育原来他们在这么做。如扈永进老师《最好的教育，先给自己的孩子》，傅国涌老师《和孩子一起与世界对话》，张文质老师《心怀世界，活在当下》。四是激发信心，一切皆有可能。如方心田老师《写作，教师的思想裸奔史》，谢云老师《写成这样》。五是树立榜样，如刘根平局长《唯创新能赢未来》、王树举校长《芳菲满抱向人来》。六是吐露心扉，让彼此知道我们在一起。如访谈节目《三班不倒》、《四手联谈》。七是增进友谊，彼此发现，如破冰之夜，系列沙龙，歌舞晚会。八是培养执行力，如强大的报道组。我见过很多成功的活动，但没见过如此有执行力和快速反应力的活动，最能说明这个问题的是超强大的报道组。速记，简书，照相，摄像，多角度，立体化，不留白，第一时间呈现，多么强的力量！这是多少活动举办者想达到的高度，而大多做不到，这里却做到了，做得很好！一切的一切，源于内驱，源于爱，源于乐于奉献在属于自己的场域！
其实，出来学习和行走，带回去的知识和技能，真的微乎其微。但一旦突破思维局限，带走心灵震撼却是永恒的。这也是教育行走人一年一年觉醒、进步、狂欢的根本魅力。
盛会落幕，美仁散去，此时此刻，我不知道两位导师在宁波告别之时是否也有稍许惆怅？尤其是当每个人的行走状态都尽收眼底，你们会不会也有些许空落？公益不是每个人都敢做的！至少如果我，我会害怕离别，我会希望一次次集结、抱团、取暖！
当然，真的只是365个日子而已！这群人，注定会再相见，再相聚，再相生！
这是我第一次独立自我行走，也是我第一次在熟人圈里发布自己的文字。这次行走，其实我是在为自己可能的未来做准备，似乎，还真能做好一些准备！
感恩张文质老师！感恩刀哥！感恩孙明霞老师！我把爱大胆说出来，也会把爱勇敢传下去！
有没有发现张老师讲到母亲的那段，他在连续摇头，在抬头看天，在强忍打转的热泪。
第一次认识四川绵阳知行社谢云老师！
跟曾老师合影时，他记得提醒我要树大拇指！赏识是一种恩赐！
虎气霸气同时更有大气义气！
李庆明校长
早些年在报刊上读到李校长的事迹，最后听他深情唱歌的时候，我真的流泪了，感动于他曾经在崇明岛的坚守与孤独！
孙明霞老师，是我曾经团队的生命课堂研究导师，永远是我个人生命中的好导师，好姐姐。
素怀老师真是震撼了我，拿到马云老师颁发的乡村教师大奖是必然的，以后一定能成为杰青！
发布我的文字，一直是我的困难
钟杰老师，值得所有班主任去跟随学习。她讲的那个案例真的是再无第二人，佩服她的智慧和把真心真爱给到问题孩子！
发布我的文字，一直是我的困难
高颜值的丹凤老师，一个很俊秀的整体！
发布我的文字，一直是我的困难
宁波光华学校的王校长，他的团队很强！
发布我的文字，一直是我的困难
一位只认粉丝有多少，就认定一个名师工作室是否成功的局长！
发布我的文字，一直是我的困难
他说最好的教育，先给自己的孩子，其实不是自私，不是不要给到其他的孩子，他的报告极具哲思性！
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