面对现实的生活，总有许多不如意。
在国家三令五申不能体罚或变相体罚学生的大背景下。自己觉得教育生活全变味了。
曾是，我觉得教学工作搞好的前提是管理好学生，只要大家齐心协力努力，没有学不好的。至于上课说话吵闹，不按时交作业的行为，那还少见。开始多讲道理，说明利害，多次后没有效果，那好，就是简单粗暴的做法——体罚，让你吸取点教训，一定会有效果。
今天，再面对我的学生，总觉得自己说话好无效，讲道理多么苍白无力。面对学生不爱听课，上课搞小动作，一遍又一遍的讲道理，一次又一次提醒没有多少效果，面对学生不爱写作业、不写作业，一次又一次催要，甚至我就不爱写作业，你咋样就咋样。
面对这些学生，好无奈。让家长督促孩子写作业，依然无效。
也许我会选择放弃，但我又不忍心。你还小，我总告诫你，“今天努力学习，不然明天会后悔。”“明天你会憎恨今天不努力的自己。”
甚至很多时候，我开始反省我自己。是自己不会引导学生呢？是自己不会管理学生吗？也许吧！我有些读不懂今天我的学生:上课提问，回答不上要比回答上自豪；请家长有啥羞愧的；老师批评又能奈何我。
孩子们，你们不能搞好学习。但应该慢慢学会谦让、慢慢学会随和、慢慢学会羞愧、慢慢学会体谅别人。
适当的惩戒教育是必须的，教鞭是听话的利器。一副谁也不能把我怎么样？还真的，谁都不能把你怎样？包括你的父母、你的老师。
但进入社会，一定会有惩戒教育。不过，到那时，付出的代价会很大很大，有些代价是你付不起的。
孩子们，多一份努力，就会少一份后悔；多一份认真，就会少一份痛苦。
孩子们，为了你的明天，为了父母脸上的笑容，今天应该脚踏实地，努力执着的去拼搏吧！
今天，我们要做到明天无怨无悔。明天，我们不会责怪今天不努力的自己。
孩子们，我们一起努力吧！
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