作家这个事业必然迫的我超越通常个人爱憎,充满兴趣鼓足勇气去明白“人”,理解“事”,分析人事中那个常与变,偶然与凑巧,相左或相仇,将种种情形所产生的哀乐得失式样,用它来教育我,折磨我,营养我,方能继续工作。
生活世界和人事哀乐是怎样进入文学的?对于一个优秀的作家来说,绝不是他要写什么就写什么了,而是必须经过作家主体和生活世界的互相融入,这个过程,有深的快乐也有深的痛苦,这就是沈从文说的教育,折磨,营养的主旨,只有经历了这个过程,方能继续工作,产生出文学。去掉或忽略这个过程,作家固然可以免受折磨,但他也得不到教育和营养,没有深的痛苦也没有深的快乐,由此而生的文学,无所用心,自然也就常常是无关痛痒的。







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