今天,我去参加了学校里举办的家长讲座。开始去的时候,我还不清楚这究竟是什么类型的讲座。走到那里,看到大屏幕上的文字,才明白了是怎么回事。

既然来了,那就既来之,则安之吧!(我们做家长的来到学校里,当时要先和班主任先见面了。大致了解一下孩子们的情况后,就由老师给带到会场了。)
看,就是这个人。这个人是今天的主角,灵魂人物。这场专题讲座由他主讲。他上台后的第一个问题是:
他这个人是男是女?
这话问的,地球人都知道的答案呀。他当然是个男的。
第二个问题是:
全脑记忆和半脑记忆?
他为了让人理解,举了过例子:他在台上讲了许多的话,家长们都听到了,记住了,这样就是半脑记忆。如果能把记住的东西再告诉别人,这个过程就像全脑记忆。
你还别说,到底是名人。几句话把气氛搞上去了。家长们被他的演讲给吸引了,明显的积极兴奋起来。给他的掌声,越来越多了,大部分人都启动了录像模式。希望能从中,寻找到对孩子们有用的信息。

第三个问题是,问家长是不是会拿自己的孩子去和别人的孩子做比较呢?
大多数家长都说会,而他的观点是不要比。因为没有比较就没有伤害,因为每个孩子都是独一无二的。他们不喜欢活在别人的影子里,也不应该活成别人的样子。
不过,我的答案,倒是介于两者之间。当然,在孩子们学校的过程中。不要用侮辱性的语言表达,来和别的孩子比较。不管是成年人,还是未成年人,他们一样都有自尊。应该是在平等的角度看问题,比较双方的长处和短板。以便达到进步的目的,因为没有比较,就不能找到孩子的缺点。当然,伤害孩子自尊的话别说,做家长的,也不能随便侮辱孩子。不能因为他们是你的孩子,你就不讲道理呀!换个人试试看,随便侮辱人,你是要挨揍的。哦,话题有点远,再回去,接着聊聊吧!
第四个观点是,学习成绩=学习方法×学习心态。而且,学习心态比学习方法更重要。为了证明这个观点,他给所有的家长做了个实验。
他请了八位家长来到台上,四男四女。他让这七个人一人一个手指,把其中的一个女家长举起来。并且,还能抬高一米。开始的时候,没有人相信这件事情能成功。所以,第一次失败了。他指出,不成功的原因是这些人,心里有点不成功的想法。所以,没有成功。但是,他斩钉截铁的说,他从来都没有失败过,这件事一定会成功。他的信心让那几位家长有了信心,所以第二次,果然就抬离了地面。可是他还是说,因为参与者缺乏自信,所以没抬到一米。他说中了参与者的心事,,所以当又一次试的时候。他们真的就成功了。你们看,这就是那个实验。真的起来了。

这个事情告诉人们,心态决定孩子的成绩好坏。这一点,我也非常认同。因为我平时也是这样教育我女儿的。心态好,孩子愿意去学。这样就会增加她们大脑接收信息的敏感度。这样她们上课走神的时候,就少了很多。只要孩子愿意学习,那她们的成绩就能上升的很快。
第五个观点是如何让孩子们的成绩,在一百天左右提高20~30分。这个问题让大多数人都非常感兴趣,因为今天到场的父母们,都带着望子成龙和望女成凤的心态去的。自然而然的,都想学到些有用的东西。下面我就说说这个方法。
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