文理分科,修身养性和实用割裂,就注定了文科本身的无用,注定文科多数不是以就业为目的的学科。以前就有“学好数理化,走遍天下都不怕”的说法,张雪峰icon也不过是用现在语言说了现在的实话而已。一个“舔,”往文雅里说,无非是“书中自有黄金屋”“书中自有颜如玉。”
看看小学的语文,阅读、写作都是标准答案和套模板化,死记硬背不费脑啊。单就张雪峰本身推荐专业就业的大火,就够说明文科无用了,十几年学习,都找不到自己心中的热爱和方向,文科若不无用,啥能有用?
文科无用,和说读书无用是一样的,有多无用?
一、为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。
太宏大…
二、做个好人,存点好心,行些好事。
太虚…
三、读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如名师指路,名师指路不如贵人相助,贵人相助不如自己开悟。
太难…
四、我是谁?从哪来?到哪里去?科学尽头是玄学哲学。
太深…
五、是人生至暗时刻的守护神。能让人在平庸生活里立起来。
鸡汤…
说无用吧,语文却一直都是负担最重的一门学科,减负越减越重,和语文不无关系。现在视频化环境下,语文老师又更多是退到监督者的角色。
既然这样,同样都是电子屏,倒不如把语文课替换成许多相关纪录片,比如央视的《跟着课本去旅行》、《航拍中国》、《典籍里的中国》、《唐宋八大家》……
还有那么多读书APP,家长均摊费用,《说文解字》《平凡世界》、孔子鲁迅、诗经论语…还有心理的金钱的生命等等主题的,直接搬上课堂。选几本,老师监督整本书的阅读。不考核不考试,如果考,一篇和主题有关的心得、论文啥的,就够了。
嘿嘿,梦做完了。





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