我的陪读日记（十六）

学英语：
小猴子学英语启蒙非常早！2岁半。
一次去听了一个培训机构的课，下课了我就把钱交了。
我就认可他的教育理念：学英语一定要把他当母语学！
方向对了，我们才好使劲。
最初三年，小猴子就只会唱英语歌，用英语做简单的游戏。算是培养了些语感。
上小学后，我换了一家英语培训机构。这个机构是有外教老师的讲课和沙龙的。风格也是沿用了教+玩，重点在口语，不应试。
初中后，英语培训很少，想着为了应试，去报了一个，结果一测试，99分（满分100），那就学点新概念吧。估计新概念没学多少，和那个英语老师倒是混得很熟了，成了无话不谈的朋友，忘年交。以至于到现在还在时不时汇报动态。一学期后，小猴子主动和我说，觉得学英语没什么必要了，浪费我的钱，可以不学。就这样英语不再上外培了。
平时学习之余，小猴子的大部分娱乐方式就是唱英文歌，嘻哈Rap，配音，看英文电影等等。口语确实锻炼机会比较多。
进入初三，暑假时，我和小猴子商量可以试着冲个千分之一（大概满分或者119分的样子），去任课老师那里去补补课，这时候小猴子的英语成绩是118分（满分120），她是半推半就的去了，应试很枯燥，她算是比较反感的。假期一结束，就不干了。说我浪费她时间。中考成绩，英语毫无悬念的是A，但没有千分之一。
整个中考后的暑假，小猴子一直在潘多拉上面学英语打卡，外加精读外刊，也继续一些配音之类的小爱好。
寒暑假有机会，我会带她出国，给她一些锻炼的机会。最起码要敢开口，才会有提高。这个担心小猴子从来没有。

工作中我经常会接触到一些国外的本科生和研究生来临床学习。以前从未想过要为小猴子做点什么，直到ARTHUR来到我的手术间。他的美式口语很纯正，汉语也是杠杠滴！他是一个参加过汉语桥的喀麦隆小伙子！研究生二级学科选的小儿骨科。ARTHUR很帅，188的大高个，绝对的模特身材（业余兼职模特），请原谅我的相机没能照出他的美。 我的陪读日记（十六）
作为开场，WJ和LB热情地陪小猴子和ATHUR吃了个饭。我们选在豪庭的自助餐厅，气氛很热烈，小猴子和ATHUR聊得非常愉快（纯英语），到底是年轻人，他们居然有很多话题，遇到生词还有练习，我特别强调了一下语言输出的问题，小猴子的重点我希望放在语法和优美词句上，帮助写作。语言精炼，语法得体，方能体现语言的美！这点对于精通几国语言的ATHUR来说，应该不是问题！ 我的陪读日记（十六）