讲礼貌是自然养成的习惯
让孩子学会讲礼貌
不一定要先教他们说“请”或“谢谢”
最重要的是要让孩子喜欢周围的人
还要对自己的人品感觉良好
否则
只是教他们一些表面的礼节
也相当困难
良好的家庭环境
孩子创造一个彼此关心、互相体贴的家庭环境很重要，孩子会从家人的相互关爱中吸收营养。他们想说“谢谢”是因为家里人都这样说，而且确实心怀感激。他们还愿意与人握手并且说“请”。所以，父母互敬互爱，对孩子讲礼貌，这一切都会给孩子树立良好的榜样。这种模范作用对孩子养成礼貌的习惯很关键。
父母以身作则
要让孩子看到父母友好又体贴地地特家庭以外的人，尤其是那些社会带比较低的人，这一点对孩子也非常重要。当父母带着诚恳的尊重与送餐的人或清洁工打交道时，就是在向孩子传授礼节的真正含义。
较小的孩子教育方法
教较小的孩子讲礼貌。尽量不让孩子在陌生人面前感到不自在，这一点也很重要。我们总习惯于把孩子一一尤其是家里最大的孩子，介绍给陌生的成年人，还要让孩子说点什么。对于2岁的孩子，这样做只会让他难为情。以后，每当他看见父母和别人打招呼，就会觉得不自在，因为他知道自己也得作出某种反应。
较大孩子教育方法
但是对3~4岁的孩子来说，情况就会好多了。这时候，孩子需要时间来打量陌生人，把与陌生人的谈话从他身上岔开，而不是转向他。3~4岁的孩子可能会看着陌生人和父母的谈话,过一会儿，他可能会突然插了一句。“便池里的水流出来了，流了一地。” 这当然不是所谓的那种礼貌，但这确实是一种礼貌，因为他想和大人分享份让他着迷的经历。如果孩子对陌生人一直保持这样的态度，用不了多久，他就能学会怎样以更符合习惯的方式与人相处了。
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