生活是什么？指人的各种活动，包括日常生活行为、学习、工作、休闲、社交、娱乐。再广一点，生活指的是为生存发展而进行的各种活动。现如今身为成人的我，大概能清楚的认识到生活的本质。即使人活着做的一切活动都属于生活，我们依然要经历一些过程。要从一开始的无知，到慢慢察觉，再到细细体会，最会能够按照自己的方式生活。这个过程也称之为成长。
与我而言，目前生活经历三个阶段。
中学时代生活了无踪迹；大学时代生活若隐若现；社会时代生活压力山大；
我是一个农村出生的孩子，在穷困潦倒的前提下， 为了在大家面前给我的家乡留一个好印象，请容许我简单介绍一下我的家乡。这是一个四面环山的小乡村，到处都是金黄的麦田，每逢收割的季节，总是能隔老远听见农民们甩稻穗的声音。乡民们依赖着一条小河生活，夏天来临，总是能看见河边洗衣服的阿姨，还有那群“毫不知耻”的孩童正露出光腚快乐的嬉戏。我在这里度过了一个快乐的童年，伴随着用竹条打蜻蜓的乐趣，漫山遍野摘野草莓的欣喜，与父母割水稻的辛苦，同父母上山挖竹笋的劳累......
转眼，童年逝去，我随哥哥转学到了镇上开始了我的中学学习。远离家乡的我再也找不到儿时的快乐，紧张的学习充斥着我。那还不错的成绩能给我带来的一丝成就感，以及和同学在课余时间出去打篮球的时光，是那个时代烙印在我心里的印记。经历过高中的人都应该明白这种感受，无休无止的做题，无休无止的考试。它带给我们的只是将知识点机械刻印进脑海，更多的是将疲倦赋予你。现在想来，即使当时的自己顿悟了生活，能做的也仅仅是在学习之余不忘抨击一下当代应试教育，于己无益。倒不如头脑简单点，踏踏实实学习，将那对生活的感悟留给未来。
当我带着对生活的幻想来到大学，现实狠狠的抽了我一个大嘴巴子。当初的设想诸如努力学习争取拿奖学金啊，在学生会的谋个一官半职，然后在校外找份兼职，全部化为泡影。从我的立场触发，我觉得大学像是多米诺牌，开始几块没接上，后面根本不可能街上，只能另谋它法。当然这种想法有点偏激，这也仅仅代表我个人的立场。不过，身处社会后会发现其实现实就是很残酷。一旦你脚步比别人慢，或者说错过了某个机会，就很慢在跟上。想到这些，大学的那些事自然也能释怀。接着说大学，我的第一年大学时光几乎是在自我的牢笼中度过的。几近无知的我，要进行自我教育，同时还要兼顾自己的学习。为什么说自我教育呢，因为在大学阶段，父母在教育方面已经到了山穷水尽的地步，一切只能靠自己。接下来的日子我开始增长知识，与朋友交往，慢慢扩充着我狭小的世界。在这过程中，我对生活的有所体会，但也是好比水中波纹如隐如现。在这个由社会打造的伪社会环境下，有人生活得有滋有味，有的却生不如死，而我相比是处于两者之中。就这样在学习之余体会着大学的生活，体会着所谓人一生中最精彩的四年时光。
即使大学时期对社会现实一直都有很清醒的认值，但从大学进入社会的那一刻，自己依然无所是从。孤身一人来到一座陌生的城市，面对着就业的压力。那段时间仿佛才清醒的认识到生活的本来面目。在十多年的学习时光里，生活就像是带起了面具躲在角落，不轻易让你发现，美其名也营造良好的成长环境。身处社会，人们顶着买房的压力，咬着牙拼命工作，几乎没有时间留给自己享受生活。这也是现代年轻人的焦虑所在。
活了二十多年，到目前为止生活也仅仅是这样。但我想生活又不仅仅是这样，我还有大把时光去体会生活。我始终认为对生活有一个清醒的认知，并且努力的生活着足矣。若是对生活有着自己独有的态度，诸如乐观、积极等，生活也会时不时给你给你惊喜。
努力生活吧！朋友。
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