早課抄了俄羅斯詩人巴爾蒙特的詩歌《我是自由的風……》。坚持抄詩，已然不能在容顏和機體上保持年輕的姿態，或可在思想和精神上保有一種青春的活力。我也曾有过青年時代，我也見證過一批又一批的學生走過青年時代，我始终覺得青年時代或許應該是一座熔爐，人從中過總會留下一些鍛鑄的痕迹的，然而往事如風，輕缈微茫，總有太多關於青春的故事随風散去，不留一絲痕迹。
“我是自由的風，我永遠在飄拂/撫愛着柳樹，激蕩起浪花/在樹枝間呼吸，嘆息，沉默/愉悦着青草，愉悦着莊稼。”——巴爾蒙特《我是自由的風……》
四十年前，讀王蒙先生的《青春萬歲》，真的有一種熱血沸騰的感覺，我一直非常留戀1980年代，那樣一個十年，至少於我而言是洋溢着青春韶華的。太多的欣喜，太多的輕愁，太多的憧憬，太多的迷惘……編織着絢爛瑰麗的青春夢想。
四十年後，我已不再年輕，但每年的這一天都讓我心潮起伏，而這起伏的心潮令我欣慰、感動——至少我還保有一顆不曾漸次老去的心。我不止一次地説過，我只是上了年紀，我依然年輕。
小長假只休息了一個整天两個半天，到現在已經上了两天半課了，两天半上八节課加一個晚自習，勞動者的節日名副其實。事實上，不衹是我們，還有太多太多的人也在勞作忙碌着，即便是爲了生計，但也在爲更多的人提供着服務和方便。對奉献者我充满了敬意，但僅僅是敬意而已，我並不具備無私奉献的崇高境界，我衹能算是一個凡庸之人，依凭着良心做自己應該做的事。
木心説：“眼看一個個有志青年，熟門熟路地墮落了，許多‘個人’加起來，便是‘時代’。”莫明其妙地會想起木心説過的這樣一段話，心中有太多的憂虑。教書教了三十五年，送走了一批又一批學生，前十五年並没有意識到教書究竟意味着什麽，也没有認真想過用良心教書會给學生带來怎樣的影嚮。我自知是一個不稱職的教書人，但我在努力做一個真正意羲上的讀書人，至少在退休之前的五年中不墮晚節。
聽説學校又開會了，我没參加，衹是聽説，也不知開的是什麽會，但我一直以爲用所謂奉献來實施綁架總會讓人有“如蠅在食，如鯁在喉”的感覺。我説過對奉献者我總是充満着由衷的敬意的，然而我自知與奉献者相比思想境界真的是千差萬别。我能做到的就是盡一個讀書人、教書人的本份，做自己應該做的事，把自己能够做好的事盡为做好。
遠在佛山的同學艷華發來微信説，今天她正式退休了。每年她都會作爲自願者在大凉山工作好幾個月，從這個意義上講她也是名副其實的逆行者，是一位值得尊敬的英雄！退休了，属於自己的時間或許會多些了，但退休之後真的就能清閒下來了嗎？
周一晚自習，語文周測，跟學生們戴着口罩坐在敎室裡，有些透不過氣來。距2020年髙考還有64天，我能做的就是跟學生們一起努力，僅此而已。
网友评论