今天是开学的第四天，初三年级刚进行完开学的摸底考试，我再次踏上了三尺讲台，正式开启我们正常的线下授课。
老师们不用再拿着手机、对着电脑备课、讲课、批改作业、语音视频辅导，同学们也不用拿着手机答题考试、上传作业、打卡对答案，我们终于可以坐在宽敞明亮的教室里开始我们紧张充实的课堂教学了。
第一次戴着口罩上课，明显感觉很不舒服，一节课45分钟，最少也要讲30分钟，讲课说话太多导致口罩被口水弄湿，不仅呼吸不畅、大脑供养不足，而且勒得耳朵难受。为了提高音量，我们还要带着扬声器，只要有扩音喇叭，讲课音量就不会降低，总体效果还算不错。
其实学生也不容易，不仅上课要戴口罩，课间操跑步也要戴口罩，尽管跑完步之后大汗淋漓、气喘吁吁，也不能摘掉口罩。
第一节课上，有几个同学觉得麻烦居然摘掉口罩，我看到后及时提醒他们“立马戴上口罩，这样既是保护自己，也是保护他人。”也有同学偷偷摘掉口罩开始交口接耳，对于这些同学必须点名批评，不仅违反了课堂纪律、也不遵守疫情防控的行为规范。
作为老师，我们要尽可能地适应戴口罩上课的节奏，充分利用我们的肢体语言，比如多做一些夸张的动作，让课堂真正活跃起来；还可以利用我们的语调语言，让讲课音调不再平淡，采取抑扬顿挫的讲课方式，提高学生的有意注意。
作为学生，我们要按照学校规定正常戴口罩，虽然很不舒服，但是我们要想办法去克服困难，为了好好学习，一切困难都不是问题。
河南已经确定摘掉口罩时间为5月6日，我们再坚持坚持，马上就要中招考试了，只要能在教室里上课学习，再苦再难，我们都可以接受，老师们，同学们，加油！为了最后的胜利努力吧！
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