“世纪公园终于开放了，今天我们等你写完作业，一起去看看吧！”我一脸期待的对豆包说。
“好的！”豆包回。
“五天假的作业，我天天催，你还是拖到了今天，请问你大约几点能写完？”我问道。
“差不多三点钟吧！”豆包说。
“那好，下午三点我们一起去看看。”我回。
下午三点钟过去了，四点钟过去了，还没写完，到了下午五点钟，终于写完了。
“为什么只有我有作业，你却没有！”豆包一脸不忿的说着。
我在豆包写作业的间隙，检查着已经写完的作业，并对错题做个标记。
发现数学练习册的好几道应用题，要么算式后没有写单位，要么单位写错。
豆包最后一项作业是把数学课本上老师要求的几道题，抄题在笔记本上重新做一遍。
我发现有的应用题有三个分开的算式，第一个算式的结果算错了，第二个算式用第一个算式的结果时，竟然是对的，显然作业的答案也是直接抄的课本上的答案。
原本想擦掉答案重新写，可是擦不干净，我把那张纸撕下来了，让豆包重新抄题重新做。豆包委屈的大哭起来！
“你觉得的自己委屈吗？应付作业，自欺欺人！”我生气的说，“你到现在都不明白一件事，学习是自己的事情，不应该是别人盯着你做，而是你应该让自己主动去做的”。
回想起豆包抱怨自己有作业，而我没有作业时，我意识到，我的教育出现了问题。
孩子不明白，为什么要学习？
只是一直被学校的老师，托管班的老师，爸爸妈妈，催着写作业，不写完就不能出去玩，不写完会被惩罚，学习只是单纯的想要早点出去玩，想不被惩罚！
学习缺乏内驱力，只是一味的被外界逼着学习，从未思考学习的意义！
我一直以来很重视豆包的学习，以至于在休息日的时候，豆包拖延浪费的时间，不止是自己的，还有我的。我应该把自己和豆包适当的分开，对待学习任务，我不应该比豆包已经还上心。应该给孩子一些时间和空间去领悟到学习的重要性，明白学习是自己的事。需要自己主动去做，而不是等着别人催着做。
今天我决定抛却以往，在家等豆包写完作业才出去玩的做法，以前有时候因为拖延，没有在计划时间没写完，我也会一天都不出家门。今天我要自己出去逛一逛那个公园。
希望豆包能早点明白，学习是自己的事情，自己的事没完成，结果应该自己承担，就应该自己在家写，不应该拖累别人。
网友评论