365天读书打卡第334天
《高绩效教练》作者:约翰.惠特默
当父母问我们问题时,往往是因为我们做了错事,对于“你为什么这样做?”之类的问题,很难找到一个比较安全的答案——总之,我们麻烦了。
当学校的老师问我们问题时,是为了测试我们所学的知识或检查我们是否注意力集中。
不管出于什么目的,给出正确的答案是很重要的,所以这些问题往往会被看作一种威胁。
这就难怪有些人会认为教练提问也具有威胁感。
所以,教练者必须让他们放松,建立信任,不要评判他们的反应。
这也可以进一步解释和证明教练提问的目的是要提高认识,而非测试。
对于教练提问的答案,很少有“正确”答案,需要的是诚实的回答。
如果抵触仍然存在,受训者可能是抵触变得更具认识性或责任感。
这也许是因为他们觉得这使他们感到不舒服,他们可能会害怕这些问题,会导致他们对自己或对他人暴露潜伏在他们心中的不安。
童年的环境,可能使他们学会不要暴露自己的情绪或其他弱点,以免有人利用它们。
不管这种固执有多让人抓狂,耐心和同情的态度可能是最好的促进方法。










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