目标管理
今天工作结束，补完了作业，总结一下这一章。
这一章是目标管理
①L5学习了目标分析，为什么树立目标→因为目标能够让人建立内在动机，学习了目标分析化三步骤→目标再定义、目标评估、目标拆解，学习了目标再定义3w清单→who、what、why
让我们换视角发现问题，创造新的价值，发现更多可能。
②L6学习了目标拆解→OKR，如何让目标变得更加可执行，学习了通过假设分析法找到关键结果，学习了MECE原则→关键结果间相互独立、不重不漏，还要关注目标的价值。
③L7学习了认识自我→为什么你迷茫，没有目标，学习了舒伯职业生涯发现理论，我目前处在探索阶段，然后认识到变化的重要性，人事物都是处在变化中的，不要固化自己或他人，接着学习了约哈里窗理论模型(四窗格)、认知多维镜、局外人视角，可以写自己的情绪日志，练习把握自己的情绪，最后通过霍兰德兴趣测试，找到自己职业兴趣。
④L8学习了职业目标→为什么职业定位模糊→怎样建立职业目标体系→职业定位三级漏斗模型→职业锚(价值观)和霍兰德(兴趣)→职业能力评估→了解市场→搜集信息→选出职业方向。
⑤L9学习了理性决策→贝叶斯思维，在复杂现实状态下做决策→理论决策模型，充分分析问题、找到关键因素、最后通过对比评估找到最优方案。→在团队决策中识别靠谱的人(可信度加权)
⑥L10小测试
学完这一章，目标也渐渐清晰明朗起来，也有了职业发展方向，下一章是行动管理，继续加油！
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