今日课堂，终于记得让昨天的设想变成现实。
明林坐到了前排，且我提前告他下课想准时“奔跑”，课上就得专心听讲，及时笔记。虽然下课我没特地看他的笔记，但课上我明显看到他在听、在记。
晚上作业，我一样要求他想课下疯跑课上就得及时完成，小子不负我望，完成了！交过来字还写得不错，尽管我发现他周日日记还空着，明早也得奖励他今天的踏实“做”。至于周日日记，明天让他自己说个时间补上吧。
还有几个“拖欠作业专业户”，今日我采取的措施是，下课时间，看着他们写。此举，在静尚这，宣告无效。她仍是在上课期间补写完毕的。伊乐、刘珊珊这儿貌似可行。而豪哥，最近作业不用“烧脑”，则当感谢组长石横。
目前还欠作业者:贝蕾、玉珠、明林。上课“人在心不在”者:奥华。咋办？早上放学:加班。以“牺牲”美食的代价，让她们为自己的懒惰买单，当然，不会饿着他们，我会让饭伴给她们捎吃的，但在我的“看守”之下写作业，我要的就是他们不舒服。牺牲我的课下时间，也算我为自己的“无智”买单吧。
(补一笔杂记:人过四十，记忆明显下降。晚自习辅导前五分钟，馒头上锅，五分钟后也就是五点半，锅冒热气，我看下表，走向教室，计划二十五分钟后即五点五十五回家关火。不想一进教室，万事皆空……六点二十八，忽记起馍锅！暗叫不好，飞奔回家，火还在舔锅，除了馍香，就是铁臭！ 关火，掀锅。馒头很暄，锅内水已干。
教训:以后再在蒸馒头时进教室，务必手机设置闹钟，以提醒记忆。)
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