1，了解关键期可以帮助我们更好的了解孩子，理解孩子产生的行为，而不是凭主观臆断正确与否。
2，抓住关键期的培育孩子，可以达到事半功倍的效果。
3，0−1岁是建立安全感的时期，孩子从母体中脱离出来，对外面的环境是恐惧的。因此和母亲呆一块，听到心跳呼吸，感到熟悉，孩子变会觉得安全。所以，母亲要给予孩子充分的安全感。
4，0-2岁，大脑工作模式开始开展。这时候会相继迎来口、手、腿的敏感期。若处理得当，一般敏感期3个月就可以顺利通过。见什么啃什么，见什么抓什么，专门去踩不平的地方。这些都是要充分尊重并提供条件的，让孩子充分感受。
5，挑选合适的幼儿园，要根据孩子的性格、能力、发展来选择。考察幼儿园合适与否，不是看用的材料有多贵，而是看一切的设施是否适合孩子发展的需要，有没有创造性使用教育理念的带头人。有安全保障，教师对自我提升感兴趣。
6，帮助孩子适应幼儿园，孩子去幼儿园哭闹是正常的现象，家长不可带着不安的情绪与孩子分离，而是要告诉孩子这里是安全的，我们也会准时来接你的。分离的时候应该是微笑而不是流泪。让孩子有吵架、打架的体验，这都是正常的人际交往冲突，我们可以通过他们的矛盾引导孩子解决问题，这对于青春期的孩子奠定了重要的基础。
7，帮助祖辈做好心理准备，他们还没有做好又带一个小孩子的准备，且脱离了工作，教育理念没有得到更新，可以让他们学习新的教育知识，去摸索探讨，从而激发教育的激情和获得成就感！
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