今天的8C教材教师版发给老大审，没过半小时被打了回来要我自己重新审查之后交。因为第一二章就出现了非常低级的排版或拼写等小错误。说实话，这样的情形是我意料之中，因为这一份教材是我昨天早上五点半爬起来急匆匆赶完没有检查，赶在deadline之前直接在打印出来交上去的。
10月份工作状态超级不对，每天感觉生活超级压抑，感觉有无数双手拉住了我。每天加班，甚至有时候只能睡四个小时才能来完成任务，弄得人心力交瘁。
“是任务太多完不成还是我能力不行做不到还是我没有找对方法来提升效率？”我开始不断地问自己这个问题。
肯定是某个环节出了问题，不然不可能单独这一个月会状态这么差。原因可能是因为所有教材全部打乱体系重新编，本身时间就不够，时间不够，人就比较慌张；其次是我自己想多换新题型，搜寻资料时间过长，选题太慢，开始整体动工时间延后；最后，思路不够清晰，比如说初三的有两章知识点多，每个知识点都想摆上去，结果导致冗余，且重难点不够突出。最重要的原因可能是精力管理不善的原因。
埋怨和消沉是没有用的，不如勇敢面对。
目前待完成任务：
9C教材学生版；
8C教材教师版二审及修改+做学生版+做练习册+课前测10讲；
7C教材教师版最后确定+做学生版+做练习册+课前测10讲。
Deadline：10月26日
如何改变目前的状况？
1. 记录自己的时间开销。 我深深地知道自己是一切的根源。要想解决为什么会出现时间不够用的问题，只有了解自己的情况才能真正解决问题。这两天我开始用番茄钟如实登记自己每天的实际工作时间以并备注好自己的工作状态。在上班的时候，真正用心上班，将事情搞完，尽量不占用下班时间。
2. 跟周围人请教，及时改变工作方法。 跟我一起的小伙伴Sunny 这次工作完成比我快，跟她交流时发现她把教材的更新率保持在50%，不像我的70%。遇到经典好题，不要管它年份是否有点久远，只要是考点都可以留着。这样就可以减轻一部分工作量。
3. 要事第一。 以前早上到办公室以及中午午休后的半小时，我都是先摸摸这，搞搞那，找些容易处理的事情来做。虽然是有成就感咯，但是我内心明白是有点在为避免完成大任务找借口，其实就在拖延。所以接下来，先养成先吃“最难吃的青蛙”原则，把它摆在最前面，并结合OKR原则来执行。
4. 成品思维。 看着这几本待编教材，我有时候会因为犯懒而拖延，不停地各种找题，绞尽脑汁想换新花样，其实就是因为自己想拖延。所以接下来在规定时间内，先用成品思维约束自己，不管好不好，我先搞个雏形出来，然后再在上面去精进迭代，这会比一直做一直做感觉啥都没有干成要来得有成就感的多。从而更好地帮助自己进入工作状态。
5. 及时复盘。 及时跟进自己的状态，以及工作完成程度，及时做好调整。
明天开始，一次做好一件事情，该工作时好好工作，该休息时好好休息。
目的：不要再加班~~Fighting!
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