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764【成长记录】追逐光,成为光!

764【成长记录】追逐光,成为光!

作者: 冬日暖阳zlh | 来源:发表于2023-01-11 07:33 被阅读0次

2022年开年之际,一张新网师春季招生简章唤醒了心中沉睡已久的教育梦想,开启了我的追光之旅。

深入阅读。在郑建业等讲师的引领下,我们共读《苏霍姆林斯基教育学》,也努力学做《高手教师》;还在雷夫的《第56号教室的奇迹》中,寻找教育的真谛;《新教育》《教育,创造无限可能》里一个个教育神奇,让人心生向往;《改变,从写作开始》让我对教育写作有了正确的认识;在《理想课堂的三重境界》中寻找《生命中最好的语文课》.........阅读,让我不断获取教育智慧,享受着人生的宁静与平和。“幸福完整的教育生活”从此开启!

躬身践行。在教育的百花园里,我坚守初心,快乐深耕。早晨,我与孩子们开启了形式多样的晨读课,同他们快乐共读经典;课堂上,我们还激情飞扬地记录每天的学习生活;课下,我们一起去实践基地参与农耕活动......下半年,疫情反反复复,云端授课成为常态。网课上,我坚持与学生同屏互动,课后的教师寄语更将彼此温暖;适时师生互换角色,感受了小老师别样的精彩;智能小助手、课堂随机点名神器、在线抽奖砸金蛋等多种智能小程序,让网课充满了更多的欢声笑语……教育生命留下了一串串难忘的记忆!2022年成功入选河南省平顶山市第七届小语名师,入围河南省名师培育对象!

坚持写作。我开始用心记录工作中的一点一滴,读书感悟、教学随笔、教学设计、反思总结.......个人简书号上,现原创文章已达700余篇,70多万字。研究成果《名校网络课程应用的实践与探索》在《河南教育》刊发,并应邀参加了我县教育科研成果的分享。教育随笔《老师,请您露出孩子心中最美的脸》在“小学语文教学杂志”公众号发文,更在不知不觉中提升了个人研究力、行动力、思考力!

告别2022,拥抱2023!靠近光,追逐光,成为光!我一直在路上!(2023.1.10发于网师)

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