2013年4月25日小结
昨天晚上二粲结束单词赢过关后就进入督促睡觉模式。
茗粲昨天在家学习进入中期阶段，自从3月14日14日公开讨论手机问题，白老师何老师离开以后的这段时间，我对于他的手机使用方面，申请打游戏时间方面，有了约定。
对于底线的理解和把握，我体会自己内心方寸之间变化。对孩子放手说着容易，距离现实十万八千里，还需要一步一步走。
何老师把后果都说了，把线下的加拿大生活与在线在家poa，这两个对比起来。要求考量因素有很大不同。
昨日整体状态良好。中午讲题时，时间是中午一点会困。因素会与早起的时间有关联。下午一点到三点这个时间段，也确实是会想到惯性的休息。
何老师说：只有尊重自己的时间才会尊重别人的时间。非常值得引发思考的的一句话，首先珍惜自己时间人是会优先排序的。
开始新的一天！做好眼前的小事。
#起得早会，两个人有了一起早餐的时间。
多年前，一个镇里的赛课活动在某校举行，当一名出色的外校语文老师讲到巴金笔下《鸟的天堂》中大榕树的树冠之大时，说道：...
你好啊，今天我们继续学习《认知突围》的第五章。 《认知突围》从六个方面和维度对认知做了梳理，指导我们在现有认知已经...
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本文标题：时间推动对后果的进一步认知和梳理
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