当我们在谈论培养孩子成为批判性思考者这个构想时，需要搞清楚经过训练的思维有一些特质，其中就包括思维坚毅。
高水平的思维活动需要思维坚毅。因为高水平的思维活动都包含了一定的思维挑战。
一些同学在一门学科的起步学习阶段就放弃了。由于缺乏思维坚毅，他们没有能够深入的思考这一学科，从而没有获得更深的见解。
他们回避可能会令他们沮丧的思考，本能的厌恶思维困难，选择容易的事情和最省事儿的办法。
这是思维的自我中心本能。
但学校和家庭教育中不但很少培养思维的坚毅性，反而鼓励学生快速地完成任务。
那些反应最快的学生被认为是最聪明的，认真、谨慎地解决问题通常得不到赞赏。这导致学生认为速度最重要。
那些没有快速完成任务的孩子会认为自己很笨、能力不足或者幼稚。然而我们生活中需要解决的问题都是复杂的，因此需要勤奋、努力和扎实的思维技巧而不是反应的速度。
在思维过程中的专注程度将决定我们解决问题的程度。
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